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- 2017-12-25 发布于广东
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数学:11.3《探索三角形全等的条件》(第1课时)课件(苏科版七年级下).ppt
议一议 1.当两个三角形只有1组边或角相等时,它们全等吗? 做一做 如图,用一张长方形纸减一个直角三角形,怎么才能使全班同学剪下的直角三角形全等? 观察课本111页图11-7中的三角形,先猜一猜,再量一量,哪两个三角形是全等三角形? 例:如图,AB=AD, ∠BAC= ∠DAC,⊿ABC与⊿ADC全等吗?为什么? * * 初中数学七年级下册 (苏科版) 探索三角形全等的条件(一) 复习 什么样的两个三角形叫做全等三角形?用什么表示? 答:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 我们知道:如果两个三角形全等,那么他们的对应边相等,对应角相等。反过来,两个三角形具备什么条件,即它们有多少组边或角分别相等时就全等? 2.当两个三角形只有2组边或角相等时, 它们全等吗? 3.当两个三角形有3组边或角相等时, 它们全等吗? ⑴任意剪一个直角三角形, 同学们剪得的三角形全等吗? ⑵重新剪一个直角三角形, 使全班同学剪下的都全等, 说说你的方法 ⑶剪下直角三角形,小组同学之间验证一下 为什么⊿ABC与⊿PNM全等? 为什么⊿ABC不与⊿EDF全等? 请画出一个⊿A’B’C’与⊿ABC全等?(精确到mm) B’ C’ A’ 1、作B’C’=70 mm A B C 50 70 30° 2、作∠B’=30 ° 3、作B’A’边上截取B’A’=50 mm 4、连结A’C’ 特点:若两
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