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- 2017-12-25 发布于广东
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数学:16.3《勾股定理的应用》课件3(冀教版八年级上).ppt
回顾与思考 -----------勾股定理 1、直角三角形的边、角之间分别存在着什么关系? 2、请你举一个生活中的实例,并应用勾股定理解决它。 课堂练习: 一判断题. 1.?ABC的两边AB=5,AC=12,则BC=13 ( ) 2.? ABC的a=6,b=8,则c=10 ( ) ? ? 二填空题 1.在? ABC中,C=90°, (1)若c=10,a:b=3:4,则a=____,b=___. (2)若a=9,b=40,则c=______.
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