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- 2017-12-25 发布于广东
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数学:3.2《圆的对称性》课件1(北师大版九年级下).ppt
第三章 圆 第二节 圆的对称性(一) Ⅱ.讲授新课 圆是轴对称图形吗? 如果是,它的对称轴是什么? 你能找到多少条对称轴? 讨论:你是用什么方法解决上述问题的? 1.圆弧: (三)探索垂径定理 1.在一张纸上任意画一个⊙O,沿圆周将圆剪下,把这个圆对折,使圆的两半部分重合. 2.得到一条折痕CD. 3.在⊙O上任取一点A,过点A作CD折痕 的垂线,得到新的折痕,其中,点M是两条折痕的交点,即垂足. 4.将纸打开,新的折痕与圆交于另一点B,如图. 推理格式:如图所示 ∵CD⊥AB,CD为⊙O的直径 ∴AM=BM,AD=BD,AC=BC. (四)讲例 [例]如右图所示,一条公路的转弯处是 一段圆弧(即图中CD,点O是CD的圆心), 其中CD=600m,E为CD上一点,且 OE⊥CD,垂足为F,EF=90 m.求这段弯 路的半径. 练一练:完成课本随堂练习第1题. (五)探索垂径定理的逆定理 1.想一想:如下图示,AB是⊙O的弦(不是直径),作一条平分AB的直径CD,交AB于点M. 同学们利用圆纸片动手做一做,然后回答:(1)此图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么?(2)你能发现图中有哪些等量关系?说一说你的理由。 练一练:完成课本随堂练习第2题. Ⅲ.课时小结 Ⅳ .课后作业 * * 驶向胜利的彼岸 问题: 前面我们
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