商务英语专业教学标准.doc

商务英语专业教学标准 一、专业名称与代码 专业名称：商务英语 专业代码：660108 二、入学要求 高中毕业或具有同等学历者 三、修业年限 3学年 四、培养目标与规格 1．培养目标 本专业主要面向涉外企事业单位，培养在国际商务第一线能从事，，掌握和技能的涉外商务 ②具有市场认识、分析能力及营销能力； ③具有商务谈判磋商能力； ④具有制单审单、办理货运保险、报关等实务操作能力； ⑤具有商务办公事务处理与管理能力； ⑥具有计算机应用操作能力。 (2)职业核心能力 ①收集、处理信息和获取新知识的能力； ②分析和解决问题能力； ③创新能力； ④沟通协作能力。 (3)基本素质和其他能力 ①热爱祖国，拥护党的基本路线； ②具有较强的公共道德意识和法律意识，掌握相关的法律、法规； ③具有良好的职业道德和团队合作精神； ④具有健康的心理素质和良好的身体素质； ⑤具有良好的人文修养。 五、就业面向与职业规格 本专业的主要就业面向为 （1）中小型外贸公司业务部、有进出口经营权企业的国际贸易业务部、三资企业贸易部的贸业务及基层管理岗位。 （2）外贸公司、有进出口经营权企业、三资企业及行政、事业单位涉外部门的秘位 1 涉外商务岗位（基本岗位） 单证员、跟单员、外贸业务员、货代、国际贸易业务员 2 涉外文秘岗位（相关岗位） 涉外秘书、商务助理、商务秘书 3 会展、报关、会计岗位 （拓展岗位） 会展策划、会展营销、会展翻译、报关员、涉外会计 六、职业岗位群能力分析表 表2 商务英语专业岗位（群）工作分析表 序号 工作岗位 岗位任务描述 职业知识、能力与素质要求 1 涉外商务岗位： 单证员 国际贸易业务员 跟单员 外贸业务员 国际货运代理 报关员 （基本岗位） 能力 具备市场营销能力，商务谈判能力，业务操作能，信息能力，人际沟通能力，学习能力 素质 爱精神，守法意识，忠诚品质，团队精神，诚信品质，敬业精神，责任意识，开拓精神 2 涉外文秘岗位： 商务秘书 涉外秘书 （相关岗位） 1.商务文件档案建立与管理 2.接待来访 3.安排会议商务旅行 4.上传下达 5.负责CRM的相关信息的录入工作（定单、客户信息） 知识 掌握商务活动中规范的公关准则和社交礼仪；具有档案管理和各种商务应用文的写作知识 能力 能熟练使用各种办公自动化设备及办公软件；能处理办公室有关工作（安排会议及商务旅行、接待来访、草拟各种文件、档案管理）；具有较强的口语表达能力和人际沟通能力 细心严谨守法意识，忠诚品质，团队，诚信品质，敬业精神，责任意识 表3 商务英语专业职业岗位基本素质分解表 模块 培养目标 培养途径 开设课程 主题活动 思想素质 1．树立正确的世界观、人生观、价值观、理想观 2．培养科学的思维方式和方法，掌握马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义、三个代表和科学发展观理论体系，能运用辨证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去认识、分析和解决问题。 1．《思政》； 2．《就业与创业指导》； 3．《形势与政策》。 l．开展“大学生理想与成才”主题活动； 2．开展假期社会调研活动； 3．开展各类社会实践活动； 4．开展大学生争先创优活动。 政治素质 1．拥护党的领导和党的基本路线，确立献身于中国特色社会主义事业的政治方向； 2．牢固树立热爱祖国，振兴中华民族的责任感和使命感； 3．树立社会主义民主法制观念。 1．《思政》； 2．《形势与政策》； 3．业余党校培训。 1．开展在大学生中组织培养共产党员的活动； 2．组织各项政治活动、党团活动； 3．组织各类社会实践和有意义的活动。 品格素质 1．树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观； 2．树立关心集体、关心他人的集体主义观念； 3．养成热爱学习，严谨治学的学习态度； 4．树立自觉遵纪守法意识，遵守国家的法律、法规，遵守学院各项管理制度； 5．养成热爱劳动和勤俭节约的习惯； 6．养成爱岗敬业，诚实守信的习惯。 1．《思政》； 2．《就业与创业指导》； 3．《形势与政策》； 4．各基础及专业课程。 1．深入开展“八荣八耻” 的社会主义荣辱观教育学习活动； 2．举办法制讲座； 3．举办运动会、艺术节等集体活动； 4．组织《学生手册》的学习与竞赛； 5．组织义务劳动与志愿者活动。 身体素质 1．掌握身体健康知识．树立“健康第一”的意识； 2．具有健康的体魄和正确的行为形态； 3．熟练掌握一项以上的体育技能；并达到体育锻炼标准。 1．《体育》； 2．各体育类选修课。 1．组织专项体育技能训练，体育社团活动； 2．举办运动会、各专项体育比赛； 3．组织开展多种形式的群众性的体育活动。 心理素质 1．具备良好的个性心理品质； 2．具备较强的心理调节能力； 3．培养较