教版五年级下册数学_最大公因数_最小公倍数易错题和重点题型.doc 6页

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  • 2017-12-25 发布

教版五年级下册数学_最大公因数_最小公倍数易错题和重点题型.doc

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    教版五年级下册数学_最大公因数_最小公倍数易错题和重点题型

    一,知识点整理: 1、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。 一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。 一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。 2、几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,用符号[ ,]表示。几个数的公倍数也是无限的。 3、两个数公有的因数,叫做这两个数的公因数,其中最大的一个,叫做这两个数的最大公因数,用符号( , )。两个数的公因数也是有限的。 4、两个素数的积一定是合数。举例:3×5=15,15是合数。 5、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。举例:[6,8]=24,(6,8)=2,24是2的倍数。 6、求最大公因数和最小公倍数的方法: 倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。举例:15和5,[15,5]=15,(15,5)=5 素数关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。举例:[3,7]=21,(3,7)=1 一个素数和一个合数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。[5,8]=40,(5,8)=1 相邻关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。[9,8]=72,(9,8)=1 特殊关系的数(两个都是合数,一个是奇数,一个是偶数,但他们之间只有一个公因数1),比如4和9、4和15、10和21,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。 一般关系的两个数,求最大公因数用列举法或短除法,求最小公倍数用大数翻倍法或短除法。 二,经典例题: 例1, 写出每组数的最大公因数 7和9   5和25   10和4 写出每组数的最小公倍数    8和10         51和3         5和4 例2:有一批地砖,每块长45厘米、宽30厘米,至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形? 在一张长40厘米,宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小,面积最大的正方形,并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样的正方形? 例3:五(1)班学生人数不超过50人,在分小组做游戏时,可以分为每组6人或者每组8人,两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有多少人? 例4:甲、乙两人到图书馆去借书,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月几日? 三:课堂练习 1,暑假期间,小华,小明和小芳都去图书馆借书,小华每3天去一次,小明每4天去一次,小芳每6天去一次,8月1日他们都去借了书,那么小芳每次去借书的那天( )也去了,三人同一天去借书的时间是( )。 2、一个数的最大因数是13,这个数的最小倍数是( )。 3、两个自然数a、b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是( )。 4、如果A=2×2×3,B=2×3×3,那么它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 5、一个数是3的倍数,又是5的倍数,还有因数7。这个数最小是( )。 6、一个数既是30的因数、又是45的因数,最大的是( )。 7、如果两个数的最大公因数是1,它们最小公倍数是91,那么这两个数的和最大是( )。 8、任何两个奇数的和是( )。 A、奇数 B、合数 C、偶数 9、12是( )的最大公因数。 A、1和12 B、12和24 C、3和4 10、任何两个自然数的( )的个数是无限的。 A、公倍数 B、公因数 C、倍数 11、A是B倍数,那么它们的最小公倍数是( )。 A、AB B、A C、B 12、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是( )。 A、15和90 B、45和90 C、45和30 用短除法求出每组数的最大公因数和最小公倍数。 32和6 12和18 72和48 13,在周长是400米的椭圆形跑道上插彩旗,原来每间隔8米插一面彩旗,现在改为每隔10米插一面彩旗,如果以其中的一面彩旗为起点不改变,那么一共需要移动多少面彩旗 14、把两根长度分别是45厘米和60厘米的铁丝,截成长度相等的小段,每根都不能有剩余。每小段最长多少厘米? 可以剪成多少段? 15、李刚和李强是兄弟,两人都在外地工作。李刚隔6天回家一次,

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    • 内容提供方:zhuwenmeijiale
    • 审核时间:2017-12-25
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