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电影介绍《告白》 任务分工： 资料收集：邵研 徐岩 童艺玲 吴晓霞 张星洲 PPT制作：张星洲 PPT修改：邵研 童艺玲 吴晓霞 徐岩 讲解：陈云 青少年个体生理结构的变化 伴随性成熟而产生的性要求在青少年时期大多受到抑制，社会伦理道德和法律规范限定了青少年满足性欲的时间和途径。在我国，只有达到法定最底婚龄（男22周岁，女20周岁）才有资格登记结婚，只有通过这样的途径满足性欲才被认为是合法和道德的。在两性交往较为自由、性刺激广泛存在的现代社会，加剧了性欲得不到满足的紧张感觉。这无疑是青少年性犯罪的直接原因。国外青年心理学研究表明，青春期是违法犯罪的“危险期”，这也许就是青少年犯罪问题比其他年龄层的人更为严重的原因。 青少年个体心理结构的变化 （1） 青少年认知结构的变化，突出表现在自我意识的增强，产生了强烈的独立性意向，遇事不想依赖成年人，不想按照父母和老师的指导办事，强烈要求按自己的想法、兴趣去自由活动，心理上不稳定，表现出冲动和盲目。特别是当他们的行为和想法遭到父母反对而受到压抑时，就可能出现造成消极的反抗情绪，我行我素，当面俯首听命，背后自行其是，养成撒谎习惯。影响独立性的发展，养成依赖性。拥有这些不良心态的青少年如果遇上坏人引诱，投其所好，很可能一步一步地偏离正轨，走向犯罪。 青少年个体心理结构的变化 （2） 青少年的情感结构。青少年的情感特征表现为：情感的强烈与细腻的共存，易变性与偏执性的共存，内向性与表现性的共存等。青少年的情感包含矛盾性，这种矛盾性是青少年情感活动的基础，也是一些青少年进行违法犯罪活动的相关因素。违法犯罪青少年的情感特征是：情感的低级性；情感倾向性的倒错；情感强烈；喜怒无常；待人处事感情用事。 家庭因素 1、父母过分溺爱娇纵子女（溺爱型家庭）。 2、 父母以打骂和变相体罚等简单粗暴方法对待子女（粗暴型家庭）。 3、 放弃教育是比溺爱和打骂更糟的一种教育，常常出现在“残缺型家庭”（父母双亡或离异；或只有父亲或母亲）。父母离异家庭子女犯罪率是健全家庭的 4.2 倍 学校教育的因素 1、重视不够，法制教育流于形式化。 2、过于的注重孩子的升学率，忽略了法制教育、道德教育 3、过重的学习压力使部分孩子丧失了对学习的兴趣，使他们的注意力转移到其他方面 社会的因素 1、 文化糟粕的影响 。（主要是一些“黄色”书刊和新闻媒体播放的暴力等 ） 2、 拜金主义、享乐主义思想的影响。（我国目前处于社会主义初级阶段，高消费意识盲目膨胀，追求物质金钱的欲望及腐朽思想严重侵蚀了青少年的身心健康。由于经济收入的差距加大，造成了青少年心理上的不平衡，诱发青少年向往金钱物质，使得一些青少年为获不义之财疯狂作案。 针对青少年本身 针对家庭 针对学校 针对社会 （五）青少年犯罪防治对策 一、青少年应该自己积极主动的调整自己的思维方式，放正自己的生活观，价值观。（比如观电影后的反思） 二、加强自己的情绪控制，勿要一失足成千古恨。 三、积极的参加学校或其他组织的活动，比如军训或独立在陌生城市生活的能力 一、家庭成员可以多沟通，了解青少年的心理变化。以便于疏通、引导青少年压抑的生理情绪。 二、父母或其他监护人应该给青少年留一点私人空间，切勿偷看日记等个人隐私。 三、家庭成员应该自己先做青少年行为的表率，规范自己的言行，成为青少年学习的榜样。 一、学校要把学生道德建设作为学校德育的重要内容。 把德育教育落实到学生教育的每一环节上，通过课堂教学对学生进行德育教育，使德育与智育在学校教育同步提高、协调发展。 二、加强法制教育。 三、不能一味的只重视学生的学习成绩。 一、需要党和政府在大力禁止色情文化和暴力文化的制作、传播的同时，也决不能忽视要大力提倡健康文化的发展。 二、定期加强法制教育宣传。 三、加大统计力度，统计各地区的不完美家庭的数目。并对其提供免费的心理咨询需求，或是一定的物质补偿。  刘某，男，1993年12月出生，初中文化程度，未婚，常住在本市C区某某新村某号某室，因犯抢劫罪被法院判处有期徒刑一年九个月，缓刑二年，罚金一千元人民币。二、背景资料 刘某，单亲家庭，与父亲和奶奶一起居住。父亲没有固定工作，经常在外打临工加上奶奶年纪已大，很难管得住刘某。由于长时间缺乏对孩子正确地管教，导致刘某学习成绩不好、逃课、厌学，常和一些不良朋友混在一起。望子成龙的父亲很是着急，常常对其唠叨要认真读书，不读书就没有出息以后就找不到好工作，有时还很严厉地训斥刘某，这让原本就不怎么爱读书的刘某对他父亲更加反感。2010年4月，刘某伙同其他三名未成年人对被害人采用言语威胁、挟脖子、搜身等暴力方法，劫取被害人财物，构成抢劫罪。由于刘某作案时已满十六周岁未满十八周岁，依法减