颐和园学习课件.pptxVIP

导入新课同学们，学完上一课的长城之后，大家是不是都很想亲眼去看看雄伟的长城呢？今天我们来学习一下在北京的另一个景点—颐和园。万 寿 山乐 寿 堂仁 寿 殿自学目标一：读课文，我最棒? 自学要求：1、利用工具书，或请教小老师自读课文，把课文读通顺，做到四个不。2、概括课文内容?? 自学方法:自读____小组读——集体展示概括课文内容：本文记述的是作者游览（ ）的经过。课文主要讲了（ ）、（ ）和（ ）这三个景点。课文开头与结尾（），表达了作者的赞美之情。自学目标二：我来学生字生词? 自学要求:1、读准字音、认清字形2、理解词语意思，运用词语连词成段。或运用词语口述课文大意?? 自学方法：读一读，想一想（找近义词、反义词、联系上下文等理解词义），小组内议一议，说一说内容解析一、生字1、本课要求认识的生字yísǒng耸gé fǎng阁 舫tài颐tiào眺dī堤态2、本课要求会写的生字殿 廊 柱 栽 筑阁 朱 堤 雕 狮态二、词语1、金碧辉煌：“金碧”，指国画颜料中的泥金、石青和石绿；“辉煌”，光辉灿烂。“金碧辉煌”形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。例句：我们今天兴致勃勃地参观了这个金碧辉煌的宫殿。2、耸立：高高地立着，多用在高耸的建筑物上。例句：在天安门右前方,巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。3、姿态不一：指很多事物形状，姿态，形式不尽相同，各有特色 。例句：十七孔桥上的