湖州高新职业技能培训中心发展规划.doc

开展职业技能培训是学校事业发展的重要组成部分。建设创新型行业，实现全面、协调和可持续发展，需要成千上万的技术专家和创新人才，也需要数以千万计工作在基层岗位的技能型、应用型人才。湖州高新职业技能培训中心依托湖州职业技术学院、大力发展职业教育与培训事业，经过5年多的努力，目前已经成为湖州地区培训机构的龙头，在职业资格证书、技能鉴定、企业培训、学历教育等多个层次齐头并进，在发展规模和经济效益上呈现良好的发展趋势。为更好的服务地方经济，推动中心培训工作的可持续发展和培训层次的提升，根据相关文件政策要求，特制定本规划。 一、培训中心发展情况简述 自校职业培训中心成立以来，职业培训事业实现快速持续发展，培训工作为学生、为经济社会发展服务的功能不断增强，各类培训梯次推进，职业技能鉴定领域不断拓展，高技能人才队伍建设成效显著；培训结构明显优化，规模效益同步提升，名师名校群体不断壮大，教育教学质量稳步提高，素质教育全面推进，初步形成了与区域人才发展规划相适应，与企业发展需求相对接的多渠道、多形式、多层次的职业培训格局。培训人数和规模逐年上升，05年至今，累计培训人数分布如下表所示： （一）职业培训鉴定规模不断扩大 累计到2010年5月底，培训中心培训各类人员3.5万余人，开设各类培训班370余期，为湖州地方经济建设培训了大批企业管理人才和应用型高技能人才，成为湖州地区规模最大的培训机构，培训品牌已初步形成。培训工作得到湖州市各媒体高度关注和相关部门的高度认可。 （二）品牌基地建设成效显著 近几年来，培训中心被授予了多个省、市级专业培训基地称号：农业部全国乡镇企业蓝色证书培训基地（湖州市唯一）、浙江省企业经营管理人员培训基地、湖州中小企业创业辅导中心、湖州市“5511”工程培训基地、湖州市安全生产培训基地、吴兴区农村劳动力培训基地、浙江省13所高校职业技能鉴定试点单位之一，湖州市技师定点鉴定培训单位等。2009年度获得湖州市职业鉴定工作先进单位、湖州市唯一“AAAAA级民办非企业单位” （三）职业培训层次不断提升 近几年来，湖州高新职业技能培训中心的培训项目不断增加，培训层次不断提升。主要表现在职业资格证书的培训过程中，高级别及较难通过的证书的培训人数增加明显，通过率逐年提升。为企业开展培训要有较大规模的提高，特别是针对企业发展的高层次创新人才的培养，使高技能型人才紧缺状况明显缓解。同时，企业培训的层次由原来的班组长，企业内训，逐渐提升到EMBA研修班和研究生课程培训班。 （四）培训师资队伍建设成效初现 学校现有385名专任教师中教授16人，副高以上职称143人，硕士106人，“双师”素质教师192人，培训中心充分依托学校优秀的教师资源，使培训工作的开展有了全面的师资保证。同时，中心也非常注重对培训教师的培养，如优秀培训教师评比活动的开展，及浙江省优秀企业培训教师的推荐、浙江省鉴定中心专家成员的推荐等工作，为教师搭建了良好的平台，激发了教师从事培训工作的热情。 二、培训中心发展的指导思想和基本原则 （一）指导思想 培训工作的指导思想是：坚持以人为本和“人才资源是第一资源”的发展理念，坚持“公益为先、强化服务、立足品牌”的基本方针，以经济社会发展需求为导向，以职业能力开发为核心，以全面提高劳动者整体素质、促进就业为目标，广泛引导和动员社会各方面力量大力开展职业培训，在更高的起点上、更广的空间里、更优的环境下，努力把职业培训做大做强、把职业培训工作做活做实、把技能鉴定工作做细做好、把职业资格证书制度做实际做广，为加快实现湖州市“人才强市”的战略目标，构建和谐社会提供有力的技能人才保障。 （二）基本原则 1．服务地方。坚持服务于地方区域经济全面、协调和可持续发展的实际需要，促进职业教育与培训工作同学校事业各项发展的紧密结合。 2．突出品牌。坚持突出职业技能培训品牌，加大对优质培训课程和深度培训项目的支持力度，加强行业急需的各类专门人才的培养,加快特别是六大特色产业与高层次现代服务行业领军人才和创新人才培养。打造湖州区域的品牌培训机构。 3．协调发展。坚持规模、结构、质量和效益的相统一，结合产业特色，促进不同类型、不同层次的培训协调发展，不断提高职业培训的办班质量。 4．立足公益。坚持履行立足公益的培训原则，注重职业培训的公益性和公平性，加强农民工、失业人员的再就业及自主创业的培训，适应和谐社会建设的要求。 三、培训中心发展的总体目标和主要任务 （一）总体目标 一、行业地位 通过五年的努力，保持培训中心在湖州市同行业龙头地位，以湖州市本级为发展重点，覆盖三县两区，触及周边地区，逐步发展成为湖州市影响力大，浙北地区有影响力的多层次、综合性技能培训机构。 二、培训规模 通过五年的努力，力争使年培训人次达到20000人以上，常年合作企业达到50家以上，