3.理解与现代汉语不同的句式和用法.pptx

文言文专题复习第3讲理解与现代汉语不同的句式和用法考点透析： 《考纲》所提出的要求是“理解与现代汉语不同的句式和用法”。应注意两点： 一是“理解”，即要能根据上下文的语境理解和辨别； 二是“与现代汉语不同的”，这表明考查着眼于文言文有别于现代汉语的差异性。 古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握判断句、被动句、倒装句（重点是宾语前置）、省略句、固定句式和词类活用。考察范围 被动句是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式：翻译: ①而君幸于赵王，故燕王欲结于君。 被 动 句②六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。③ 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。1、用介词“于”“受……于……”表示被动，“于”引进动作行为的主动者。注意下面句子: 而身死国灭，为天下笑。不者，若属皆且为所虏。重为乡党所笑。被 动 句wéi2、用“为”“为……所……”（“为”引出动作的主动者）“……为所……”表示被动。 翻译句子:①秦城恐不可得，徒见欺。②信而见疑被 动 句③臣诚恐见欺于王而负赵。3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引进动作的主动者)。 4、用介词“被”表被动 ①予犹记周公之被逮②风流总被雨打风吹去被 动 句5、无任何标志，根据句意判断①戍卒叫，函谷举②屈