实现生本课堂的几条策略.docVIP

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  • 2018-01-30 发布于上海
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实现生本课堂的几条策略

精品论文 参考文献 实现生本课堂的几条策略 王 屏 山东省淄博市张店区傅家中学 255000 以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事,你就有机会成为非常伟大的人。 ——题记 做为一名教师,许多时候都需要立足现在、展望未来。这个道理老师们都明白,只是当真正让老师们展望未来,并为此彻底打破陈规、除旧鼎新的时候,人的一种惰性就展露无疑。何谓惰性?就是我们教师不想改变老做法、老办法,总认为现有的就是最好的。固然,传统的教学思想中有许多优秀的东西,但过去的教学实践却也有许多偏激的现象。在如今的改革浪潮中,只有尽早改革,才能尽早适应,才能尽早进步!那么怎样的程度能够称作改革?我认为只有思想的真正解放,教学才会彻底变革。 一、让学生成为课堂真正的主人,让老师成为课堂的指引者 如何让本已经成为我们课堂“俘虏”的学生摇身一变,成为指引我们课堂前进的领路人,这是课改初期最为艰难的事情之一。老师要学会“放下架子”,把重心放到调动学生的学习积极性和主动性、指导学生的学习习惯和方法上来。只要学生有了学习兴趣,自然就会想学

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