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分类号： 密 级
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社会转型期我国中小学生音乐表现能力
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研究 生姓名 ．睦 壁
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湖南师范大学学位评定委员会办公室
二零一一年五月 ．
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摘 要
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自1978年改革开放至今三十多年以来，我们国家发生了翻天覆地的变
化。这种变化不仅仅表现在经济上，还表现在政治、文化、教育理念、教
． ．．育体制、．精神文明等各个方面。社会学家认为我们国家正处于社会转型期i． 一。
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现代社会的转型进程其实是一种现代化的进程。由于中国的发展属于
跨越式的，中国的现代化基本属于赶超型，现代化因素与传统因素以及新
旧体制与规范，通常是以既相偶合、又相冲突的形式暂时共存，传统与现
、 代之间的冲突几乎是全方位的。其中“体制转型’’与“观念转型”对教育
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，驴 系统的影响最大，并构成了教育问题发生的最重要的社会背景。．
纵观当下中国的中小学音乐教育，近三十年发展变化之快，令人感叹。
随着我国对外交流的加大，国内一些学者、专家们引进了不少国内外的研
究成果，都从不同角度，如文化学、音乐美学等学科中，对音乐教育的价值、
课程体
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