05—11高考语文山东卷分类汇编(文言文).docVIP

05—11高考语文山东试卷分类汇编 文言文 05：（12+8分） 嘉庆元年，余游富阳，知县恽候请余修县志。未及属稿，而恽候奉调，余去富阳。富阳高傅占，为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。周丰，字维城，其先绍兴人也，有赀。父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳，抑郁无聊，益跅弛，不问生产，遂大困，寻死富阳。丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，辄引父足怀中以卧。十余岁，父既卒，学贾。晨有老人过肆，与之语，奇之，立许字以女。丰事母，起坐行步，尝先得其所欲，饮食必亲视，然后进。事虽剧，必时时至母所视问辄去。母脱有不当意，或端坐不语，丰大惧，皇皇然若无所容。视母颜色怡，乃大喜，又久之然后退。其子孙远见者，言其寝将寐，必呼阿母；将寤，又如之，殆不自觉也。丰年四十二，过吴山，有相者睨之良久，引其手指之曰：“是文如丹砂，公殆有隐德，当有子，富寿康宁，自今始矣。”丰贾致富，有子二人、孙六人，年八十四卒，如相者言。丰于乡里能行其德，有长者行。尝与同贾者归，丰既资之，已而或检其装，有丰肆中物。以告丰，丰急令如故藏，诫勿言，其来待之如初。高傅占言曰：“富阳人多称丰能施与好人。然丰尝曰：‘吾愧吴翁、焦翁。’”吴翁者，徽州人，贵于富阳。每岁尽，夜怀金走里巷，见贫家，默置其户中，不使知也。焦翁者，江宁人，挟三百金之富阳贾。时江水暴发，焦急呼渔者，拯一人者与一金。凡数日，得若干人，留肆中饮食之，俟之息赀遣之归。二人者，今以问富阳人，不能知也。丰又尝言：“吾生平感妇翁知我。”呜呼，市巷中固不乏士哉！ （清·张惠言《周维城传》，略有删节） 11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ） A．流寓富阳，抑郁无聊 无聊：精神无所寄托 B．益跅弛，不问生产 生产：生活与财产 C．殆不自觉也 自觉：自己意识到 D．吾生平感妇翁知我 生平：有生以来，平素 12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ） 13．以下六句话，分别编为四组，全都说明周维城优良品质的一组是 （ ） ①丰大惧，皇皇然若无所容 ②过吴山，有相者睨之良久 ③是文如丹砂，公殆有隐德 ④丰急令如故藏，诫勿言 ⑤吾愧吴翁、焦翁 ⑥默置其户中，不使知也 A．①④⑤ B．①③④ C．②③⑥ D．②⑤⑥ 14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．周维城祖上本为富人，后来家中发生火灾，周家资产荡尽。十余岁时父亲离世，他开始学习经商，并因经商而致富。 B．作者并没见过周维城，从他人的转述中了解到他的许多事迹。在作者看来，周维城虽是商人，但身上具有士大夫的优秀品质，值得称赞。 C．高傅占曾向作者谈起吴翁、焦翁，二翁均能施舍助人。周维城同样也能施舍助人，只是与年长的吴翁、焦翁相比，尚有些不如。 D．焦翁出资让渔人从洪水中救起许多落水者，并将他们留下来，供给饮食，等到他们赚了钱以后，再把他们分别遣送回家。 ?15．把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） ⑴遂大困，寻死富阳。 ⑵奇之，立许字以女。 ⑶事虽剧，必时时至母所视问辄去。 ⑷已而或检其装，有丰肆中物。 05—11高考语文山东试卷分类汇编 文言文 06：（12+8分） 清河王太傅辕固生者，齐人也。双治《诗》，孝景时为博士。与黄生争论景帝前，黄生曰：“汤、武非受命，乃弑也。”辕固生曰：“不然。夫桀，纣虑乱，天下之心皆归汤、武，汤、武与天下之心而诛桀、纣，桀、纣之民不为之使而归汤、武，汤、武不得已而主，非受命为何？”黄生曰：“冠虽敝，必加于首；履虽新，必关于是，何者？上下之分也，今桀、纣虽夫道，然君上也；汤、武虽圣，臣下也，夫主有失行，臣下不能正言匡过以尊天子，反因这而诛之，代立践南面，非弑而何也？”辕固生曰：“必若所云，是高帝代秦即天子之位，非耶？”于是景帝曰：“食肉不食马肝，不为不知味；古学者无言汤、武受命、不为愚。”遂罢。是后学者莫效明受命放杀者。 裴文后好《老子》书，召辕固生问《老子》书。固曰：“此是家人言耳。”太后怒曰：“安得司空城旦[注]书乎”乃使固入圈刺豕。景帝知太后怒而固直言无罪 ，乃假固利兵，下圈刺豕，正中其心，一刺，豕应手而倒。太后默然，无以复罪，罢之。居顷之，景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。久之，病免。今上初即位，复以贤良征固。诸谀儒多疾毁固，曰：“固老。”罢归之。时固已九十余矣。固之往也，薛人公孙弘亦征，侧目而视固。固曰：“公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！”自是之后，齐言《诗》皆本辕固生也。诸齐人以《诗》显著，皆固之弟子也。 （选自《