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常用逻辑用语（作业一） 班级 姓名 判断下列语句是否是命题 垂直于同一条直线的两条直线一定平行吗？ 一个数不是合数就是质数。 求证无实根。 这是一棵大树。 判断下列命题的真假 （1）是一元二次方程。 （2）设，如果是偶数，那么都是偶数。 （3）如果,那么。 （4）相似三角形一定是全等三角形。 （5）并非所有的实数都能用数轴上的点来表示。 （6）若实数满足则 （7）若直线 3.把下列命题改写成“”的形式 （1） （2）. （3）末位数字是4的整数一定能被2整除。 常用逻辑用语（作业二） 班级 姓名 写出下列命题的逆命题、否命题、你否命题，并判断真假 1. 2.垂直于同一条直线的两条直线平行。 3. 4. 常用逻辑用语（作业三） 班级 姓名 指出下列各组命题中，的什么条件（“充分不必要”、“充要”、“必要不充分”、“既不充分也不必要”中选一个作答） （1） （2） （3） 求证关于 常用逻辑用语（作业四） 班级 姓名 1. 若 2.是否存在实数如不存在，请说明理由。 常用逻辑用语（作业五） 班级 姓名 分别用“”填空，并判断真假 （1）命题“”是 形式，是 命题。 （2）命题“三角形一定有一个外接圆和一个内接圆” 是 形式，是 命题。 （3）命题“4的平方根不是2” 是 形式，是 命题。 2.已知 若充分不必要条件，求实数的取值范围。 常用逻辑用语（作业六） 班级 姓名 1.若函数f(x)=x2+(a∈R),则下列结论正确的是（ ） A．a∈R，f(x)在（0，+∞）上是增函数 B． f(x) 在（0，+∞）上是减函数 C．a∈R，f(x)是偶函数 D．a∈R，f(x) )是奇函数 2.有四个关于三角函数的命题（ ） P1：x∈R, P2：x,y∈R,sin(x-y)=sinx-siny P3：x∈[0,] P4：sinx=cosyx+y= 其中假命题是（ ）A．P1 ．P4 B. P2 ．P4 C. P1 ．P3 D. P2 ．P3 3.下列命题值真命题的个数是（ ） ①x∈R，x4x2 ②若pq是假命题，则p,q都是假命题 ③命题“x∈R，x3 +2x2+40”的否定为“x0∈R，x03 +2x02+40” A．0 B. 1 C. 2 D. 3 4.已知命题P：“x∈[1,2]，x2-a0,”, 命题q：“x∈R，x2 +2ax+2-a=0”,若命题“p且q”是真命题，则实数a的取值范围为（ ） A．a-2或a=1 B. a-2或1a2 C. a1 D. -2a1 5.若命题“x∈R，使得x2 +(a-1)x+10”是真命题,则实数a的取值范围为___________ 常用逻辑用语（作业七） 班级 姓名 命题“存在x0∈R,0”的否定是（ ） A．不存在x0∈R, 0 B．存在x0∈R, 0 C．对任意 0 D．对任意x∈R, 0 2. 命题“对任意的x∈R,x3-x2+10”的否定是（ ） A. 不存在x∈R，x3-x2+10　 　B . 存在x0∈R，x3-x2+10　　 Ｃ．存在x0∈R，x3-x2+1＞0　　Ｄ．对任意x∈R，x3-x2+1＞0 3.已知命题P:“x∈R，x2-x+0,”, 命题q：“x∈R，sinx+cosx=,则下列判断正确的是（ ） A.p是真命题 B.q是假命题 C.p是假命题 D. sq是假命题 4.已知命题P：x∈R，使tanx=1,命题q:x2 -3x+20的解集是{x|1x2}，下列结论： ①命题“p且q”是真命题， ②命题“p且q”是假命题， ③命题“p或q”是真命题， ④命题“p或q”是假命题，其中正确的是________. 5. 若命题P：x∈R，2x2+10,则该命题的否定是_____________. 6.给出下列四个结论： ①命题“x∈R，x2-x0”的否定是“x∈R，x2-x0” ②若,则的逆命题为真； ③已知空间直线的一个必要非充分条件是所成的角。 ④已知函数,则的最大值为-1，其中正确结论的序号是_________