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第一节最简单的有机物————甲烷 学案 班级 姓名 学号 完成学案所用的时间 1. 目标要求 (1)了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构。 (2)掌握甲烷的化学性质。 (3)了解取代反应。 (4)了解烷烃的组成、结构和通式。 (5)了解烷烃性质的递变规律。 (6)了解烷基、同系物、同分异构现象和同分异构体（碳原子数在5以内）。 2．知识要点 (1)有机物的概念有机物的特征。 (2)甲烷的分子结构、存在及物性、化学性质、化学性质、用途。 (3)烷烃的概念、通式、燃烧通式。 (4)同系物的概念、烷烃同系物的物理性质变化规律。 (5)同分异构现象及同分异构体：概念、判断及正确书写结构简式。 3．学习方法 (1)要区别与联系的进行记忆，对物质的空间构型要多进行思考。 (2)要联系生活实际。 一．有机物和有机化学 1、 有机物组成的特点 核心元素为______________，通常还含有_______________________及卤素等非金属元素。 2、 有机物数量特点 有机物的种类繁多，达数百万种，而无机物只有十多万种。产生这种差异的主要原因是： (1)碳原子含有______价电子，能与其他原子形成____________。 (2)普遍存在____________。 二．甲烷 1、甲烷的分子结构 甲烷的分子式_______，分子呈正___________结构，结构式为__________，电子式为_____________。 2、甲烷的物理性质 甲烷是一种_________________的气体，________溶于水。 3、甲烷的化学性质 (1)取代反应的概念：有机物分子里______或______被其他______或______所替代的反应叫取代反应。 甲烷一氯取代反应其化学方程式为：_______________________________ 。 注意：氯代反应是逐步完成的，除了HCl外，还依次生成4种有机物：___________________________。 其中____是气态， ___是有机溶剂，CH2Cl2__(有或无)同分异构体。 (2)燃烧反应：CH4很稳定， ______使酸性KMn04溶液褪色，但CH4可以在空气或氧气中燃烧，其化学方程式为：_____________________________________________________。 注意：甲烷与空气或氧气按一定比例混合后点燃会发生爆炸，因此点燃甲烷前须检验____。 4、甲烷的存在 存在于_______________________。 三．烷烃 同系物 同分异构体 1、烷烃概念、通式、性质 (1)概念：烃分子里碳原子之间都以 结合成 ，碳原子剩余价键全部跟 ，这样的烃称为 ，又叫 。物理性质 对于烷烃，通常状况下，分子中碳原子个数为 的是气体，碳原子个数为的为液体碳原子数多于固体；烷烃都溶于水，溶于有机溶剂；烷烃的密度比水的密度 。 烷烃的物理性质随着分子里的递增，常温下，状态由态到态又变到态；沸点逐渐 。 化学性质 在通常状况下，烷烃跟、及都不发生反应，也难于其他物质化合。但这些烃在空气里都能点燃，在光照的条件下，它们都能与氯气发生取代反应。 练习： 1、分子式为C8Hm的烷烃，其m值为 ；分子式为CnH22的烷烃，其n值为 ；相对分子质量为212的烷烃的分子式为 拓展与延伸： 写出烷烃发生下列反应的化学方程式： C2H2n+2 + Cl2 → (一氯取代反应) C2H2n+2 + O2 → 结构 ，在分子组成上相差一个或若干个 原子团的物质，互称为同系物。同系物概念中的两个要点是 、 。 列举出甲烷的种同系物 。 (1) 、 同分异构体的概念：具有相同的_______，但具有不同_______的化合物互称为___________。 (2) 、请分别写出下列各烃的同分异构体 C4H10_______________________________________________、 C5H12______________________________________________、 (3) 、性质： 含支链越多，熔，沸点________，而密度______。 第一节最简单的有机物————甲烷（习题一） 一、选择题（下列各题只有一个选项符合题意。）A .分子为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物B．具有相同通式的有机物不一定互为同系物C．两个相邻同系物的分子量数值一定相差14D．分子组成相差一个或几个CH2原子团的化合物必定互为同系物 2．二氟甲烷是性能优异的环保产品，它可替代某些会破坏臭氧层的“氟里昂”产品，用作空调、冰箱和冷冻库等中的致冷剂。试判断二氟甲烷的结构简