漫画类选择题课件 2013.ppt

题型讲解一 漫画类选择题 ;（2009浙江卷）以下说法与漫画《落潮》（作者刘庆涛）的哲学寓意相符的是 A恐惧归根到底源自内心的怯懦 B自信就能超越环境的限制 C无知则无畏，真正有知则有畏 D人往往自己把自己打倒;（2010浙江卷、2013样卷）下面的漫画《超常发挥》（作者：盖桂保）给我们的哲学启示是 A．要坚持在实践中锻炼和提高认识能力 B．要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验 C．要善于通过量的积累去实现事物质的变化 D．要树立正确的价值观并作出正确的价值选择;A;答案　A; （2012浙江卷）30.右边的漫画（选自《人民论坛》总第354期）可以表明（ ） ①社会意识具有相对独立性 ②社会意识有先进与落后之分 ③价值判断是社会存在的反映 ④不同的价值判断源自不同的认识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;一、题型特点;二、解题思路;二读：读漫画 注意点： 第一，漫画标题 一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。 。;例1：（2010浙江卷、2013样卷）下面的漫画《超常发挥》（作者：盖桂保）给我们的哲学启示是 A．要坚持在实践中锻炼和提高认识能力 B．要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验 C．要善于通过量的积累去实现事物质的变化 D．要树立正确的价值观并作出正确的价值选择;【解析】有同学在解读这幅漫画时认为，“从靶子、草垛、苹果到铜钱，似乎能看出箭着点的面积不断缩小，说明漫画中的的人很用功，通过努力来实现对自我的超越。”这样解读漫画A、B、C三个选项都能入选。高考中这种情况是不可能的。如何才能得出正确的答案呢？我们必须关注漫画的题目《超常发挥》。如果如前所解读的那样，就称不上“超常”，所以我们可以判断这种解读是不符合漫画作者的意图的。因此我们必须转换解读漫画的思路，联系第四幅图中的铜钱，我们可以对漫画作出如下解读：射箭人不论怎么射都射不准，但是铜钱出现的时候，他却超常发挥了。这种解读把射箭人金钱至上的思想表达的淋漓尽致。所以答案为D。 　　可见，抓住标题，依据标题设定的条件去思考问题，可以避免走进思维误区，从而迅速准确地对问题作出回答。;例2：漫画《人有远虑，则无近忧》对我们的哲学启示是（ ） A．要坚信前途是光明的 B．要重视量的积累 C．要用联系的观点看问题 D．要坚持实践第一的观点;第二，漫画主旨 在审题时，要仔细观察画面，注意画面上每一“要素”所提供的信息，不能疏漏。 尤其是漫画中某些夸张的部位，往往就是作者要表达的寓意所在。 ;例1：漫画《变戏法》主要讽刺了现实生活中某些人（ ） A．夸大其词，不坚持从实际出发 B．强调客观，不重视主观的努力 C．急于求成，不注重量的积累 D．否认实践，不坚持实践第一;例2．下列成语中与漫画《入市之梦》蕴含相同哲理的是(　　);解析：选C。此题应注意图中的小字部分，通过对小字部分的理解及股市涨落的箭头标示可得知，图中人物只知道从股市中赚钱，却不知道股市还有风险。故选C。;第三，注意与教材、社会相联系 “不会看的看热闹，会看的看门道”，正确解答漫画题要有相关的知识储备。漫画所蕴含的道理，往往是教材的基本原理、基本观点，因此要联系教材读漫画，看漫画的寓意与教材的哪些知识切合。 漫画一般是针砭时弊，反映时代内容，了解社会的热点问题对正确解答漫画题起着重要作用。;例1：(2011. 广东)观察图8（改编自陈耶门《沉默集》），请你从矛盾同一性的寓意出发法选择漫画标题，最贴切的是 A.目标：奋斗的方向 B.信念：勇者的利器 C.障碍：跨越的支点 D.天才：勤奋的结晶 　　　 解析：选C，一是扣住矛盾同一性，所谓矛盾的同一性是指矛盾着的双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。“障碍”是阻挡前进的障碍，但它又是跨越的支点，这正是同一性的体现，[答案] C 　　　;例2（2010山东卷）图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明 A.运动是客观事物的固有属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认识的主体决定的 C.意识对客观世界的 反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以 能动地改造客观世界;例3（2010安徽卷）图1漫画《招聘》启示我们 A.要充分发挥主观能动性 B.要勇于挑战和敢于创新 C.要抓住时机，促成飞跃 D要坚持一切从实际出发;三读：读选项。 审读选项的过程，就是对题目的各个选项进行甄别，排除迷惑性选项，确定应选选项的过程。在这个过程中，必须立足于对材料的理解，根据题干所规定的知识范围和设问的指向对选项进行分析、比较，从而作出正确的判断和选择。 ;（2009浙江卷）以下说法与漫画《落潮》（作者刘庆涛）的哲学寓意相符的是 A恐惧归根到底源自内心的怯懦 B自