2017_2018学年高中生物第5章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性课件新人教版必修.pptVIP

答案 合作探究 为什么生态缸内的生物只能保持一定时间的活性？ 答案　生态缸中虽然成分齐全，生产者、消费者和分解者之间可以进行能量流动和物质循环，但由于生态缸中的生态系统极为简单，自我调节能力极差，所以抵抗力稳定性极低，生态系统的稳定性极易被破坏。因此，生态缸内的生物只能保持一定时间的活性。 解析答案 4.将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、 温度等适宜条件下。下列相关叙述，错误的是(　　) A.植物为鱼的生存提供氧气 B.鱼可为植物的光合作用生存提供CO2 C.能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物 D.若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡 解析　植物为鱼的生存提供氧气，A正确。 鱼可为植物的光合作用提供CO2，B正确。 能量流动可以从植物到鱼，不可以由鱼到植物，能量不能循环，C错误。 若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡，D正确。 C 答案 一题多变 判断正误 (1)瓶中动物与植物之间应有捕食关系。(　　) (2)瓶中各种生物的数量搭配应合理。(　　) (3)应经常向瓶中通气，保证瓶中生物的呼吸。(　　) (4)瓶中生态系统应获得充足的能量。(　　) √ √ × √ 第5章　生态系统及其稳定性 第5节　生态系统的稳定性 1.通过对教材P109～110的实例分析，理解生态系统的自我调节能力。 2.阅读教材P110～111，区分抵抗力稳定性和恢复力稳定性，并简述提高生态系统稳定性的措施。 3.设计并制作生态缸，观察其稳定性。 目标导读 重难点击 1.生态系统的自我调节能力。 2.抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 3.设计并制作生态缸，观察其稳定性。 方式一： 2015年七月份安徽巢湖蓝藻爆发，向湖心延伸约一公里的沿湖水面出现大面积蓝藻集聚，水体发出阵阵腥臭，部分水域蓝藻黏稠，几成冻湖。 如何让巢湖恢复它的结构和功能呢？今天我们共同学习生态系统的稳定性，探讨解决巢湖污染的方法。 方式二： 在林业生产上，人工种植的单一纯种林很容易发生虫灾，但是天然混交林和原始森林一般不会发生虫灾，这是为什么？这与生态系统的抵抗力稳定性有关，什么是生态系统的抵抗力稳定性？什么是生态系统的稳定性？ 一、生态系统的稳定性和自我调节能力 二、抵抗力稳定性和恢复力稳定性 三、设计并制作生态缸，观察其稳定性 对点训练 当堂检测 自查自纠 答案 1.生态系统的稳定性 (1)概念：生态系统所具有的 或 自身结构和功能相对稳定的 。 (2)原因：生态系统具有 。 2.生态系统的自我调节能力 (1)实例 ①受轻微污染的河流 结果：生物的 不会受明显的影响。 保持 恢复 能力 自我调节能力 物理 微生物 种类和数量 答案 ②森林 丰富 受抑制 结果：鸟类、害虫的数量趋于稳定。 (2)特点 生态系统的自我调节能力是 的，当外界干扰因素的强度超过 时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失，生态系统就难以恢复。 (3)基础：负反馈调节。 有限 一定限度 答案 合作探究 1.生态系统的稳定性是指自身结构和功能的相对稳定。结构和功能稳定体现在哪里？ 答案　结构稳定体现在生态系统中的生产者、消费者、分解者在种类和数量上保持动态平衡。功能稳定体现在生态系统中物质和能量的输入与输出基本相等，保持相对稳定。 答案 2.生物个体的稳态和生态系统的稳态都是通过反馈调节来实现的，请以文字、箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。 (1)个体稳态反馈调节的概念模型(以血糖调节为例)。 答案　如图所示 (2)生态系统稳态反馈调节的概念模型(生态系统以水稻田生态系统为例，水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)。 答案　如图所示 答案 3.已经污染的湖泊中污染状况加剧，如下图： 从材料看出，该生态系统具有 最初发生变化的那种成分所发生的变化的能力，这种能力称为 调节，该实例说明生态系统的自我调节能力 。 加速 正反馈 是有一定限度的 解析答案 1.判断正误 (1)负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间不存在。 (　　) (2)当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节。(　　) (3)负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。(　　) (4)森林中，害虫数量增加时食虫鸟也会增多，害虫种群的增长就受到抑制，这不属于负反馈调节。(　　) (5)动物的激素调节中也存在负反馈调节。(　　)