2018年高考数学二轮复习 专题21 填空题解题方法讲学案 理.docVIP

专题21 填空题解题方法 数学填空题是一种只要求写出结果，不要求写出解答过程的客观性试题，是高考数学中的三种常考题型之一，填空题的类型一般可分为完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题. 这说明了填空题是数学高考命题改革的试验田，创新型的填空题将会不断出现. 因此，我们在备考时，既要关注这一新动向，又要做好应试的技能准备．解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整. 合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求． 方法一、直接法 这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果． 例1设a＝(m＋1)i－3j，b＝i＋(m－1)j，其中i，j为互相垂直的单位向量，又(a＋b)⊥(a－b)，则实数m＝________． 【答案】－2 【解析】a＋b＝(m＋2)i＋(m－4)j，a－b＝m i－(m＋2)j. ∵(a＋b)⊥(a－b)，∴(a＋b)·(a－b)＝0， ∴m(m＋2)i2＋[－(m＋2)2＋m(m－4)]i·j－(m＋2)(m－4)j2＝0，而i，j为互相垂直的单位向量，故可得m(m＋2)－(m＋2)(m－4)＝0，∴m＝－2. 【变式探究】已知函数f(x)＝在区间(－2，＋∞)上为增函数，则实数a的取值范围是__________． 【答案】 【解析】a＋b＝(m＋2)i＋(m－4)j，a－b＝m i－(m＋2)j. ∵(a＋b)⊥(a－b)，∴(a＋b)·(a－b)＝0， ∴m(m＋2)i2＋[－(m＋2)2＋m(m－4)]i·j－(m＋2)(m－4)j2＝0，而i，j为互相垂直的单位向量，故可得m(m＋2)－(m＋2)(m－4)＝0，∴m＝－2. 方法二、特殊化法 当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，可以把题中变化的不定量用特殊值代替，即可以得到正确结果． 例2、在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c.若a，b，c成等差数列，则＝__________． 【答案】 【解析】特殊化：令a＝3，b＝4，c＝5，则△ABC为直角三角形，cos A＝，cos C＝0，从而所求值为. 【变式探究】过抛物线y＝ax2(a0)的焦点F作一直线交抛物线于P，Q两点，若线段PF与FQ的长分别是p，q，则＋＝________． 【答案】4a 【解析】设k ＝ 0，因抛物线焦点坐标为把直线方程y＝代入抛物线方程得x＝±，∴|PF|＝|PQ|＝，从而＋＝4a. 【分析】此抛物线开口向上，过焦点且斜率为k的直线与抛物线均有两个交点P、Q，当k变化时PF、FQ的长均变化，但从题设可以得到这样的信息：尽管PF、FQ不定，但其倒数和应为定值，所以可以针对直线的某一特定位置进行求解，而不失一般性． 方法三、数形结合法 对于一些含有几何背景的填空题，若能数中思形，以形助数，则往往可以简捷地解决问题，得出正确的结果． 例3、 如果不等式 ＞(a－1)x的解集为A，且A{x|0＜x＜2}，那么实数a的取值范围是________． 【答案】[2，＋∞) 【变式探究】已知实数x，y满足(x－3)2＋y2＝3，则的最大值是__________． 【答案】 【解析】可看作是过点P(x，y)与M(1，0)的直线的斜率，其中点P在圆(x－3)2＋y2＝3上，如图，当直线处于图中切线位置时，斜率最大，最大值为tan θ＝. 方法四、等价转化法 通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果． 例4、不等式＞ax＋的解集为(4，b)，则a＝__________，b＝__________． 【答案】　 36 【变式探究】不论k为何实数，直线y＝kx＋1与曲线x2＋y2－2ax＋a2－2a－4＝0恒有交点，则实数a的取值范围是__________． 【答案】[－1，3] 【解析】题设条件等价于点(0，1)在圆内或圆上， ∴a2＋1≤2a＋4.∴－1≤a≤3. 【小结反思】 1．数学填空题，绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题，解答时必须按规则进行正确的计算或者合乎逻辑的推演和判断． 2．求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫．常用的方法有直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法等． 1