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2018年高考数学二轮复习 专题12 空间的平行与垂直教学案 理
专题12 空间的平行与垂直
1.以选择、填空题形式考查空间位置关系的判断,及文字语言、图形语言、符号语言的转换,难度适中;
2.以客观题形式考查有关线面平行、垂直等位置关系的命题真假判断或充要条件判断等.
3.以多面体或旋转体为载体(棱锥、棱柱为主)命制空间线面平行、垂直各种位置关系的证明题或探索性问题,以大题形式呈现.
1.点、线、面的位置关系
(1)平面的基本性质
名称 图形 文字语言 符号语言 公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内 ?l?α 公理2 过不在一条直线上的三点有且只有一个平面 若A、B、C三点不共线,则A、B、C在同一平面α内且α是唯一的. 公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 平面α与β不重合,若P∈α,且P∈β,则α∩β=a,且P∈a (2)平行公理、等角定理
公理4:若a∥c,b∥c,则a∥b.
等角定理:若OA∥O1A1,OB∥O1B1,则∠AOB=∠A1O1B1或∠AOB+∠A1O1B1=180°.
2.直线、平面的平行与垂直
定理名称 文字语言 图形语言 符号语言 线面平行的判定定理 平面外一条直线与平面内的一条直线平行,则这条直线与此平面平行 ?a∥α 线面平行的性质定理 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任何一个平面与此平面的交线与该直线平行 a∥α,a?β,α∩β=b,?a∥b 面面平行的判定定理 如果一个平面内有两条相交的直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行 a?α,b?α,a∩b=P,a∥β,b∥β?α∥β 面面平行的性质定理 如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行 α∥β且γ∩α=a且γ∩β=b?a∥b 线面垂直的判定定理 一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直 a?α,b?α,a∩b=A,l⊥a,l⊥b?l⊥α 线面垂直的性质定理 垂直于同一平面的两条直线平行 a⊥α,b⊥α?a∥b 面面垂直的判定定理 一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直 a⊥α,a?β,?α⊥β 面面垂直的性质定理 两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直 α⊥β,b∈β,α∩β=a,b⊥a?b⊥α 3.熟练掌握常见几何体(柱、锥、台、球)的几何特征,明确各种几何体的直观图与三视图特征及相关面积体积的计算公式,熟练掌握线线、线面、面面平行与垂直等位置关系的判定与性质定理及公理,熟练进行线线、线面、面面平行与垂直关系的相互转化是解答相关几何题的基础.
【误区警示】
1.应用线面、面面平行与垂直的判定定理、性质定理时,必须按照定理的要求找足条件.
2.作辅助线(面)是立体几何证题中常用技巧,作图时要依据题设条件和待求(证)结论之间的关系结合有关定理作图.注意线线、线面、面面平行与垂直关系的相互转化.
3.若a、b、c代表直线或平面,△代表平行或垂直,在形如?b△c的命题中,要切实弄清有哪些是成立的,有哪些是不成立的.例如a、b、c中有两个为平面,一条为直线,命题?α∥β是成立的.?α∥β是不成立的.
考点一 空间中点、线、面的位置
例1.已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是( )
A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行
B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行
C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线
D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面
答案 D
【变式探究】已知m,n表示两条不同直线,α表示平面.下列说法正确的是( )
A.若m∥α,n∥α,则m∥n
B.若m⊥α,n?α,则m⊥n
C.若m⊥α,m⊥n,则n∥α
D.若m∥α,m⊥n,则n⊥α
答案 B
考点二 空间中平行的判定与垂直
例2.【2017江苏,15】 如图,在三棱锥A-BCD中,AB⊥AD, BC⊥BD, 平面ABD⊥平面BCD, 点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD.
求证:(1)EF∥平面ABC;
(2)AD⊥AC.
【答案】(1)见解析(2)见解析
【解析】证明:(1)在平面内,因为AB⊥AD, ,所以.
又因为平面ABC, 平面ABC,所以EF∥平面ABC.
(2)因为平面ABD⊥平面BCD,
平面平面BCD=BD,
平面BCD, ,
所以平面.
因为平面,所以 .
又AB⊥AD, , 平面ABC, 平面ABC,
所以AD⊥平面ABC,
又因为AC平面ABC,
所以AD⊥AC.
【变式探究】【2016高考江苏卷】(本小题满分14分)
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中点,点F在侧棱B1B上,且 ,.
求证:(1)直线D
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