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北京师达中学简介 教师的“优秀”“品质” 　　师者，传道授业解惑者也。师达中学的老师，堪称教师中的“精英”，教育界的“典范”。其特点可用四个“极好”的品质： 　　1. 不辞劳苦 　　2. 严于律人 　　3. 注重成绩 　　4. 善于做盗 　　不辞劳苦——典型的“家长式”管理 　　1. 强占副科，剥夺政史地生体音美的地位，口若悬河的侃侃而谈9.5个小时，浑然忘却了唾沫的宝贵性，有课必占，有空必讲。 　　2. 事无巨细，亲历亲为，充分发挥“侦探家”的本色，半夜不睡觉，去宿舍搜查日记和违禁品，练就的“火眼绿睛”换来一张张学生的情况说明书。 　　3. 采用魔鬼体能训练的模式，伴着晨光飞奔于操场。筋疲力尽后笑称“增强体质”，全然不顾已过“早餐”时间。这是减肥之妙招。 　　4. 为锻炼作文水平可谓“鲜招尽出”。天天找一帮人去办公室写千字“说明书”（检查），美名其曰：写作在于积累生活素材。 　　5. “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”次次拖堂后的咬文嚼字磨练了学子的耳膜，偶尔上卫生间的时间都需要以秒计算。 　　严于律人——典型的“只许州官放火，不许百姓点灯” 　　1. 某天，某师脚踏一双新款NIKE跑鞋，意气风发的走入教室。看着生眼神里溢满的羡慕之情，大声斥责：“同学们，我们学校是不允许穿耐克和阿迪的鞋的！”众生晕倒！ 　　2. 某日晚自习，某师因生转笔大发雷霆，以“耽误学习，精力分散”为由留于办公室面壁思过。一瞥间竟发现某师思考时转笔水平已至炉火纯青之地步，生有“高山仰止”的感觉。 　　注重成绩——标准的“素质教育” 　　1. 生病不是请假的理由，除非是立刻歇菜，否则你只能拖着病躯来上课。倘若理直气壮的找“萌哥”（王萌），一句河东狮吼让你病情立刻“好转”：“什么病啊！！！死不了吧！！！上课去！！！” 　　2. 课间两分钟的唱歌是代表班级形象的“面子工程”。你要拿出鬼哭狼嚎的唱功方能博得师之一笑。“绵羊音”是要被师狂批，经过特训的学子即使五音不全，也会成为“海豚音”王子的。成绩一直在学校独占翘楚与师之要求分不开。 　　3. 月光皎洁，学子胆怯。每逢放学，测验不及格会享受老师的独特“小炒”，即使“炒”成熊猫眼，“炒”成铁青脸，“炒”成木头形，不能达到“触类旁通”的效果，也不能使师莞然一笑。学子的颓唐是师之趣事。 　　善于做“贼”——培养未来的“福尔摩斯” 　　1. 某日晚，某同学正伏案奋笔疾书，某师已蹑手蹑脚的进入教室，其轻灵飘逸的脚步堪比“凌波微步“之轻功，后以迅雷不及掩耳盗铃之势，使用”九阴白骨爪“抢走日记本。一气呵成的抢日记过程使生目瞪口呆。 　　2. 一日休息时间，某生观赏一同学录，师“适时“出现，不仅抢走同学录，还喊来家长。并以班内丢钱物一事与家长交涉。其丰富联想能力让爱因斯坦羞愧，”严谨“的推理过程让福尔摩斯汗颜。 　　师达中学的一些老师，凭借以上的四个极“好”的“优点”让同学们享受了“天堂”般的待遇——为侮辱学生而不辞劳苦；为统治学生而严于律人；为成绩而不管学生死活；为了窥探学生空间而偷、抢。这种种事例已成了师达老师的一道“亮丽”的风景线…… 　　正因为这样，比较好的老师都陆陆续续各奔东西，许多心怀梦想的青年教师最终不得不“弃暗投明”。于是乎，学校便不断招“贤”纳“士”，使得学校教师流动性极大，每个教学班的老师都像走马灯似的换来换去。凡是不具有这四条“优点”的老师都会“弃暗投明”，而具有这些“优点”的老师在学校站稳了脚跟，所以新老师身上的这四条“优势”越来越明显，成为了学校的显赫“招牌”。 硬件设施 　　师达中学始建于2001年，十余年间，无修缮，诸多地面“笑口常开”，卫生间设施已步入老龄状态，但仍“奋斗不止”。 宣传工作 　　师达中学对内、对外的宣传工作都极为“到位”，让学生、家长和想进入师达的考生都对它有十分“真实”、“可靠”而“详细”的了解。你刚刚知道或进入师达时，你对她的好感油然而生；你毕业时，你会后悔终生。 　　师达中学学生思想极为“开放”，每个学生都因为学校的“大力”宣传而对学校的“真实”情况了如指掌。为极力讴歌学校光辉历史，每周一的升旗仪式，校长一定会歇斯底里地做一番慷慨激昂的演讲:“有一位……曾说过……啊！！……啊，我们师达学子，要有大作为，啊！！！”学子虽耳朵生茧，但仍“兴奋不已”。短短十年的校史，经过学校的认真“加工”后，简直比中华民族五千年的古代史更加“光辉灿烂”。学校也因此“摇身一变”，便可以与诸多传统名校相提并论。 　　师达中学学生对外界情况的了解就更加“真实可靠”了。师达毕业生王某说：“师达的许多初中生，都认为自己的学校像北京市顶尖的几所中学一样‘好’，都在学校‘积极’的宣传鼓动下过着‘水深火热’的生活。直到毕业，他们才知道学校的宣传是多么‘正确’。” 　　师达中学对外宣传极为“谦虚”