分析人教版小学语文三年级上册《风筝》课件.pptVIP

自由朗读第二自然段，想一想课文中小朋友们做风筝时的心情怎么样？划出相关句子。 “憧憬” 少年儿童心中充满着对未来的（ ）。 勤劳的人们（ ）着幸福的明天。 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人就飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 * * 村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 dǐng zhǎng fú d ī sàn chèn yuān 在中国，风筝有两千 多年的历史。最初的风筝 是用木头做的，叫木鸢， 后来改用纸做，叫纸鸢。 在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像 古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。 1、自由朗读这篇课文，注意把生字读准，把句子读通。 2、读完后拿出预习单，小