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大学生就业指导教师培训质量影响因素及作用机理
大学生就业指导教师培训质量影响因素及作用机理
沈晶晶
南通科技职业学院招生就业处
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摘????要:
随着大学生就业团体不断递增, 很多高校都面临大学生就业指导欠缺及指导教师素质参差不齐的局面以及学生的实践培养不到位、政府政策不到位等影响因素。为了提升就业指导教师综合素质, 提升培训质量, 提高大学生的工作能力, 要结合实际情况, 组建富有专业化能力的就业指导教师队伍, 全面从资源、制度、社会环境等方面来对影响培训质量的因素进行科学合理的研究, 并找出其作用机制。
关键词:
大学生就业指导; 教师培训质量; 影响因素; 作用机理;
作者简介:沈晶晶:南通科技职业学院招生就业处副处长, 讲师, 硕士, 主要从事大学生思想政治教育研究
基金:2015年南通市社科基金立项项目“南通‘众创空间’服务平台构建与高职院校创业创新教育互通研究” (编号:2015CNT005)
随着现在大学生数量不断膨胀, 现在毕业生面临就业与择业处境非常困难, 未来的就业情况与大学生的切身利益息息相关, 既影响着自己的发展, 对社会的发展也产生一定的影响, 所以, 采用何种方式帮助大学生解决就业难的问题是现在高校面临的重大问题, 在此过程中, 毋庸置疑, 毕业生的就业不仅需要自己的努力, 还需要来自家庭学校及外界环境的帮助, 高校对就业指导工作的成效直接影响着学生的就业, 影响的关键还是就业指导教师的指导质量。就目前情况, 高校教师就业指导队伍中还存在很多问题, 就像岗前培训不到位、国家支持力度低、教师和学生的比例失调、教师结构不合理等, 这些都是影响就业指导工作进行的不良因素, 无法解决现在就业难的状况。解决这种情况的有效措施就是增强对就业指导教师队伍的建设。本文力求在解析大学生就业指导教师培训质量影响因素的基础上, 研究其作用机理。
一、高校就业指导教师队伍培训的落后
(一) 岗前培训不到位
就业指导是一份对工作人员专业素养要求非常高的工作, 这份工作的胜任者会对有些人的一生都带来影响。虽然它只是一个新兴职业, 但是近年来其发展趋势非常迅猛, 不管是在经济、社会还是文化方面, 都与人们生活密不可分, 就业指导的人才供不应求, 就业指导课程繁多, 它还贯穿教育学、心理学、法学、社会学、管理学等与人类发展相关紧密的学科。它是一门非常全面的学科, 既有对管理能力的培养, 也有对个体心理能力的培养。从2000年开始, 毕业生数量开始增长, 大学生刚开始步入社会都会频繁遇到困难并且感到不适应, 所以心里肯定会有很多的困惑。然后就出现了就业指导师资匮乏的现象, 很多大学生在就业前遇到问题时没有可以即时询问的教师, 这甚至有可能导致他们承受多次失败, 失去刚步入社会的干劲和热情, 就业指导就是一个必不可少的环节。教师与学生的数量相差很大, 甚至一名指导教师需要指导700名学生, 上岗前的培训只能对该知识有一个大体的了解框架, 如果真的抛开这个框架, 详细来看, 却是空的。教师岗前培训总是太少, 弊端总能在专业的就业问题中显现得一览无余。想要成为一个专业的指导教师, 就得不怕吃苦, 多进行一些培训, 多和学生交流, 平时注意就业的发展形势, 只有肚里有货, 才能更好地指导毕业班的学生就业。
(二) 在岗培训不满足岗位需求
就业指导在当今的大学生以及各行各业的人士中起着决定性的作用, 在人生最迷茫的时候, 很多人都需要别人指出一条正确的路。高校毕业生无疑是这类人的代表, 刚跨出大学校门, 每个毕业生都对未来充满着幻想。现在, 中、高级就业咨询师是比较少的, 但是需求量却很大, 应该放在首要位置, 必须大量培养。在高校中普遍出现学校管理人员和非专业的人士在短时间内进行集训, 而且培训次数也不多, 光靠“表皮知识”是明显不够的, 短期学到的知识也是有限的, 对专业就业指导的必修课程内容显得很生疏。学校管理人员和非专业人士应对不了日新月异的变化, 在这些变化中常常显得手足无措, 在就业教育和就业指导上时常遇到困难, 只能停滞不前。其根源就是用不专业的知识没办法解决专业深层的问题。
(三) 缺乏实践经验
如今上任的就业指导教师水平不是很高, 阅历也不够说服别人, 还有很多局限性, 很多就业指导教师都是从课本上学到的知识, 从专家的讲座中学到知识, 但这些都是空洞的, 不去自己实践那些理论永远都只是别人的。即使教师去参加实践, 这种培训方法和培训目标也起不到多大的作用。20%的教师是通过国家的考核获得了证明自己能力的证书, 16%的教师是参加了一些短期培训, 靠的是岗前猛攻, 10%的教师是先上岗再证明, 通过就业以后的学
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