现代汉语说课稿2.docVIP

运城师范高等专科学校 《现代汉语》说课稿 通过这门课的教学，对学生已有的语文基础知识进行梳理，使学生对现代汉语有一个系统的认识，掌握基础知识，具有较好的语言理论素养、较高的汉语文化素质和较强的汉语表达能力，为日后从事工作 1.知识目标 （1）了解关于语言、汉语、汉语方言的一些最基本的理论知识，了解现代汉语的特点、研究对象和学科性质； （2）掌握现代汉语的语音、文字、词汇、语法和修辞等方面的基础知识。（3）提高能力，具有较强的理解、分析和运用汉语的能力 理论 实践 拓展 语 音 汉语拼音方案 1.掌握元音、辅音、声母、韵母、声调的基本概念和区别； 2.掌握声韵调拼读规则。 1.正确认读声、韵、调类、调值； 2.利用顺口溜和朗读材料，以正音比赛的形式训练学生使用正确的声韵调进行朗读。 开展方言正音大赛，让学生互相找出彼此方言中的声韵调发音缺陷，在纠错，改错中不断改善学生的普通话语音面貌。 音 节 1.掌握音节、四呼等语音基本概念； 2.掌握普通话声韵调拼合规律。 1.音节拼读训练； 2.通过声韵调配合纠错训练学生快速扎实掌握普通话的声韵调拼写规律。 开展汉语普通话朗读大赛，通过词语、篇章朗读训练学生准确发音能力，通过即兴谈话环节培养学生在日常生活言谈中正确使用普通话能力。 音 变 掌握普通话语流音变的规则