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知识再现 1. 判断题： （1）每个棱锥的顶点只有一个； （ ） （2）棱柱没有顶点； ( ) （3）侧面上的棱都是侧棱； （ ） （4）长方体是棱柱，但正方体不是棱柱 （ ） 2. 长方体有 个面，有 顶点，经过每个顶点有 个棱。 3. 在你所在的校园内，有哪些物体的形状近似于圆柱、圆锥、棱柱、棱锥和球？请分别举例至少三个以说明。 预习检测 1.下列有关圆柱、圆锥相同点和不同点的描述正确的是 （ ） A.围成圆柱、圆锥的面都是有曲面。 B.两者都只有一个面是圆形的。 C.两者都有顶点。 D.圆柱比圆锥多一个面。 2.下面属于棱柱的有 （ ） A. 二个 B. 三个 C. 四个 D.五个 例题讲评 例1、下列几何体中是三棱柱的是 （ ）  A B C D 练一练：下列几何体是四棱锥的是 （ ）  A B C D 例2、将一个正方体截去一块，剩下一块的面数为 （ ） A、7 B、6 C、4 D、前面三种情况都有可能。 练一练：根据下面三个几何体完成表格。 课堂练习 1．（1）填图并比较圆锥和圆柱的特征： 2.你能否将下列几何体进行分类？并请说出分类的依据。 拓展延伸 如图：该几何体是几棱锥？该棱锥的顶点是6个吗？为什么？ * 5.1 丰富的图形世界 新知探索： 　　请你观察我们的教室,找一下你的周围有哪些物体,并说出它是由哪些常见的几何体组成的。 棱柱 长方体 棱柱 正方体 说说正方体与长方体有哪些相同点？有哪些不同点？ 相同点有： 有8个顶点、12条棱、6个面。 不同点有:? 圆柱 圆锥 底面 侧面 顶点 侧面 底面 圆柱 2、请说说圆柱、圆锥分别由几个面围成？你能描述它们的相同点与不同点吗？ 圆锥 　　试一试： 图中给出了六个几何体,它们能分为几类, 各有什么特征? 1 2 3 4 5 6 棱柱 圆柱 柱体 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 棱锥 圆锥 锥体 三棱锥 四棱锥 五棱锥 六棱锥 几何体 柱体 锥体 球体 棱柱 圆柱 棱锥 圆锥 圆柱 圆锥 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （2）圆锥和圆柱分别由几个面围成？说一说它们的相同点和不同点。 课本P122页练习3、4 练习： 1、 通过本节课的学习你知道了哪些立体图形？ 2、通过这节课的学习你还懂得了什么道理？（大家各抒已见） 课内小结: 多面体 做一做： 文通中学新年晚 会的会场上，悬挂着 五彩缤纷的小装饰， 其中有各种各样的立 体图形。数一下每个 多面体具有的顶点数(V)、棱数(E)和面数 (F)，并且把结果记入表中. 4 4 6 2 ８ ６ ２ 12 12 6 8 20 12 30 ２ ２ ２ 30 20 12 正二十面体 正十二面体 正八面体 正方体 正四面体 V+F-E 棱数 (E) 面数 (F) 顶点数 (V) 多面体 4 4 6 8 6 12 6 8 12 20 12 30 2 2 2 2 2 欧拉公式： 顶点数(V)+面数(F)—棱数(E)=2 老师赠言: 将一个信念播种下去， 你收获的将是一个行动。 将一个行动播种下去， 你收获的将是一个习惯。 把一个习惯播种下去， 你收获的将是一个人的素质和能力。 把一个人的素质和能力播种下去， 你收获的将是一个人的命运。 *