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2017秋九年级政 治全册第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展第1框造福人民的经济制度学案无答案新人教版
第一框 造福人民的经济制度
一、学习目标
目 ??标 内 ???????容 自 ??选 已完成
基础目标 识记1、公有制是我国社会主义经济制度的基础;2、公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段的基本经济制度;3、公有制及非公有制经济的内容;4、基本经济制度由我国社会主义性质和初级阶段国情决定 ? ? 拓展目标 经济发展的“三步走”战略 ? ? 拔高目标 国有经济、集体经济、非公有制经济的地位及作用 ? ? 二、学习重难点
重点:1、“三步走”发展战略;2、基本经济制度
难点:对非公有制经济的政策
三、学习过程:
自学步骤:
(一)阅读教材第88—92页,找出以下知识点:
1、我国经济社会发展大体分三步走:第一步,从( )到( ),()翻一番,解决人民的( );第二步,到( ),( )
再翻一番,人民生活达到( );第三步,到( ),人均国民生产总值达到( )发达国家水平,人民生活比较富裕,基本上实现现代化。
2、( )是我国社会主义经济制度的基础,公有制经济包括( )、
( )和混合所有制经济中的( )和( )。
3、( )控制着国民经济的命脉,是国民经济的( )。
4、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,国家( )、( )和( )非公有制经济的发展。
5、( ),是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,是由我国( )和( )决定的。
(二)读知识点,2—5力争课堂掌握。
(三)思考:
1、为什么要坚持基本经济制度?
(四)师生互相质疑。
四、板书设计
造福人民的经济制度 ~5HzGmH# ?)yuM;10nk ? (一、感受身边的变化 `[R;K[- ?h2nAYlq_x001D_af ?1、“三步走”发展战略及其确立依据 BpO?,Ka~ ?YE ZFV_x0010__x0007_s ?2、人民生活总体上达到小康水平(20世纪末) wRtd@6Z ?umwc_h ? ?二、充满生机与活力的经济制度 #(|O(Fw ?m _x0010__x0019_]4 _x001D_z ?1、我国的基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展 [9dIOWa ?^)s%3/EOIz ?2、确立依据——社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情 kRNI;fWL.B ?$L _x0019_UvTU
A、至20世纪末,我国实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活全面达到小康
B、到建国100年时,国民经济更加发展,各种制度更加完善
C、到建党100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家
D、到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化
4,2005年广东统计数据表明,在2.17万亿元的生产总值中,民营经济占了约4成,比2002年总量翻了一番多。我国现行宪法规定:国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。以下属于非公有制经济的是
A.全民所有制经济 B.股份制经济C.集体所有制经济 D.私营经济①全面建设小康社会的奋斗目标决定的 ②我国的社会主义生产关系决定的 ③我国的社会主义性质决定的 ④我国社会主义初级阶段的国情决定的
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
7、我国社会主义制度的基础是( )
A公有制 B 私有制 C 国有经济 D多种所有制经济
8、公有制经济
①包括国有经济和外资经济 ②是我国社会主义经济制度的基础 ③包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分④是由国家直接经营的企业组成的
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
9、国社会主义初级阶段的基本经济制度是( )
A公有制为主体的经济制度 B公有制和非公有制经济相结合的制度
C公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度
D非公有制为主体的经济制
10、公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。生产资料的社会主义公有制是( )
A.我国社会主义的政治制度 B.我国社会主义经济制度的基础
C.我国国民经济的主导力量 D.我国的根本制度
11、我国国民经济的主导力量是(
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