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2017秋二年级数学上册 第四单元 角的认识课件1 冀教版
教学目标 1.通过这节课的学习,让同学们认识角,知道角有一个顶点、两条边。 2.会用纸折或会画大小不同的角。 3.要求同学们能在长方形、三角形等图形中找到角。 下面图形中哪些是角,哪些不是角? 你认识下面的图形吗?数一数它们各有几个角? 下面图形中有哪些角?请你用铅笔画出来。 想一想,什么情况下角会变大,什么情况下角会变小?角的大小与什么有关? 角的大小与边张开的大小有关,两边张开的越大,角就越大,两边张开的越小,角就越小。 与边的长短没有关系。 比较下面两个角的大小,大的画√。 你能准确数出它们各有几个角吗?答对了有意外惊喜哦! 想一想,剪一剪。 一个长方形剪去一个角,还有几个角? 想一想,剪一剪。 一个长方形剪去一个角,还有几个角? * 认识角 说说下面是什么图形? 顶点 边 边 顶点 边 边 边 边 顶点 顶点 边 边 一个完整的角有一个顶点,两条边。 角 √ √ √ × × × 3个 4个 4个 4个 0个 √ M F T 3个 6个 8个
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