2010届高考地理解题方法专题指导.pptVIP

返回目录 随堂训练 2.读世界两区域图，回答下列问题。 (1)甲图为南亚地区某季节的气压形势图，图中EF 为某时刻的晨昏线,此时A 处轮船船员可以观赏 (日出、日落)景观。出现甲图所示季节时，乙图中①处的气候特征是 。 返回目录 随堂训练 (2)分析乙图中0 ℃ 等温线大致的走向,完成下表内容。 (3)分析甲、乙两国农业发展过程中所面临的主要问题。 (4)分别分析甲、乙两国主要的人口问题及解决措施。 ［答案］ (1)日落 炎热干燥 (2)南北走向(与海岸线平行) 受海洋(洋流)影响 西北东南走向(与海岸线平行) 受地形影响 为东西走向(与纬线平行) 受纬度影响 (3)印度面临的问题主要是人口压力过大,水旱灾害频繁,生态破坏严重;美国主要是能源消耗过多,投资过大,环境污染严重。 (4)甲国人口自然增长率高,就业困难;乙国老龄化严重,劳动力缺乏。甲国改变人口生育观念,降低人口自然增长率;乙国鼓励生育,从国外移民。 东段 西南段 西北段 影响走向的主要因素 走向 3.无定河是黄河中游的一条大型支流,由风沙区、黄土丘陵沟壑 区和河源梁涧区组成。为了研究无定河流域水土流失情况,选 择了该流域风沙区的海流兔河和黄土丘陵沟壑区的大理河为 代表。读“无定河流域地貌分区及主要沟道分布图”(下图),完 成下列问题。 返回目录 随堂训练 返回目录 随堂训练 * 地理解题方法指导 第1节 选择题的解题方法 知识整合 ……………………………………………（3） 触类旁通 ……………………………………………（4） 随堂训练 ……………………………………………（10） 返回目录 知识整合 一、选择题命题规律 二、选择题的解题技巧 例1 20°W和160°E经线是东、西半球分界线。下图中甲、丙在晨线上,此时地球位于远日点附近。回答下面两题。 (1)该时刻太阳直射点的位置在( ) ①南半球 ②北半球 ③东半球 ④西半球 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ (2)对图中此甲、乙、丙、丁各地情况叙述正确的是( ) ①甲地白昼时间比乙地长 ②甲地正午太阳高度角可达90° 返回目录 触类旁通 ③各地夜长乙＞丙＞丁 ④各地日出的先后顺序是甲、乙、丙 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ (3)此时，下列各地情况可信的是( ) ①郑州市(约35°N，114°E)的中学生正在上学路上 ②南京市正处于一年中的高温季节 ③雅库茨克(约62°N，130°E)已是白昼 ④澳大利亚某地房屋朝北窗户阳光射入室内面积接近一年中最小值 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 返回目录 触类旁通 ［解析］ 这是一道组合选择题。第(1)题，晨线与赤道相交于160°E，160°E往东，经度相差90°的经线，即为直射点所在的经线，即110°W。此时应注意，160°E往东20°即到180°经线，180°经线再往东70°，即到110°W 返回目录 触类旁通 返回目录 触类旁通 经线，属于西半球。第(2)题，甲位于25°N，不可能有太阳直射；由北向南依次为甲、丙、乙，此时太阳直射点位于北半球时，越往北昼越长，越往南夜越长，因此夜长由大到小依次为乙、丙、甲；同时昼越长，太阳升起的时间越早，日出的先后顺序应为甲、丙、乙。第(3)题，已知160°E地方时为6点，郑州(114°E)的地方时约为3点，应为黑夜，即使考虑此时郑州昼长夜短，天空已经明亮，但学生也不可能3点钟就上学；雅库茨克(130°E)地方时约为4点，由于其纬度位置高，昼增长，因此处于白昼是可能的。地球位于公转远日点附近，南京处于夏季；而南半球的澳大利亚，此时正午同样高度接近一年中的最小值，太阳照射进房屋的面积应接近最大值，而不是最小值。 ［答案］ (1)BD (2)AC (3)BC 返回目录 触类旁通 例2 下图是以极点为中心的50°纬线圈,图中数字表示经度度数,P、Q之间和M、N之间为