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- 2018-01-02 发布于上海
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手术室进修生带教方法的探讨
精品论文 参考文献
手术室进修生带教方法的探讨
李华 陈云超 温秀芬 (广西医科大学第一附属医院手术室 广西南宁 530023)
【摘要】为探讨如何进行手术室护士的临床带教,笔者通过对近几年的进修护士进行临床带教,提出带教的重点在于定出带教目标,制定带教计划,分期培训是取得良好带教效果的关键。
【关键词】手术室 进修 带教
手术室是一个工作专业性强,无菌技术要求高的技术部门,而手术室的护士进修学习是更新专业知识,拓宽知识面,提高专业理论水平和专业技术水平的一种追加教育,也是护理人员实行继续医学教育的一种具体形式[1]。护士进修学习作为迅速进行专科护士学习及培训的最佳方法,成为各个医院较常使用的人才培养方式[2]。作为全区手术室护理的带头人,我科担负着全区大部分进修学员的教学工作。现在来谈谈手术室的进修管理工作。
1 教学对象
2006年1月至2012年1月我院共接收134名进修护士,这些进修护士均来自全区各级医院,进修时间为3到6个月不等,其中市级医院52人,县级医院48人,乡镇医院34人。学历本科40人,大专73人,中专21人。
2 教学方法
2.1前期培训 先院内培训3天,介绍医院的基本情况,学习有关的规章制度,医德医风和组织纪律护理人员的行为要求,护理品质管理等。进入手术室后,由负
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