北京教师-父母的心自编教案.ppt

父母的心 川端康成 学习目标： 1.了解作者并积累字词。 2. 学习本文一波三折、跌宕起伏的写法；分析小说中塑造主要人物的形象。 3.体会文中那浓浓的爱。 设疑自探 请同学们大声朗读课文内容，随文圈点批注，勾画出生字生词，有疑问可写在课本的旁边，待会儿看谁的问题最多，结合学习目标，看谁的问题更有探究价值？ 设疑自探 请同学们大声朗读课文内容，随文圈点批注，勾画出生字生词，有疑问可写在课本的旁边，待会儿看谁的问题最多，结合学习目标，看谁的问题更有探究价值？ 质疑再探： 随着对课文内容的深入理解，你又产生了哪些新的疑问？请大胆地提出来。 运用拓展: 请同学们自编一道练习题(可从内容，思想，写法等方面编题）形式可多样。 母亲有如光辉灿烂的朝阳。（佚名） 谁言寸草心，报得三春晖！（孟郊《游子吟》） 父母的美德是子女最大的财富。（法国谚语） 父母对子女的爱，尤其是母爱，是人类最高尚纯洁的、美好的感情。（加莉娜） 岁月给母亲忧愁，但未使她的爱减去半分。 （华兹华斯） 祝全天下的父母健康、快乐、长寿 感谢亲爱的同学们！ 东辽县实验中学 陈兴越 川端康成，日本现代小说家。幼年父母双亡,后来祖父母和姐姐又陆续病故，孤独忧郁伴其一生。 1968年因《雪国》《古都》等获诺贝尔文学奖。 简介作者及其作品 学习目标： 1.了解作者并积累字词。 2. 学习本文一波三折、跌宕起伏的写法；分析小说中塑造主要人物的形象。 3.体会文中那浓浓的爱。 1、给下列字注音： 濑（ ）佣（ ）酬（ ） 舱（ ）褴褛（ ） lài yōng chóu cāng Lán lǚ 检查预习 疑而探之则明 ? ? 4题 ? ? 3题 4组 3组 2题 2组 1组 1题 评价组 展示组 展 示 内 容 展示要求: 1.书面展示要字迹规范、整洁，书写迅速。 2.口头展示要声音洪亮，吐字清晰。 3.非展示同学要结合展示来点评，迅速记录，认真的纠错和补充。 评价要求： 1.声音洪亮，条理清晰，语言简练。 2.点评展示成果的优缺点。 3.补充或阐述不同观点。 抓线索，理情节 送走（ ） （ ）换（ ） （ ）换（ ） 要回（ ） 一波三折，跌宕起伏 长子 次子 长子 女儿 次子 女儿