水能溶解一些物质新.pptVIP

过滤实验要点：（一贴两低三靠） 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。 两低：滤纸低于漏斗口；漏斗内的 液面要低于滤纸的上缘。 三靠：漏斗的下端紧靠烧杯内壁； 玻璃棒紧靠三层滤纸的一边； 烧杯口紧靠玻璃棒。 过滤实验 1、把滤纸对折两次后，沿一条边打开，放入漏斗。 2、让漏斗下端的管口靠近烧杯内壁。 3、略倾斜玻璃棒，一端对着三层滤纸，沿着玻璃棒慢慢导流液体进入漏斗。 2 3 过滤食盐和水、沙和水、面粉和水的混合物 食盐、沙、面粉在水中的比较 不搅拌 搅拌后 放置一会儿 过滤后 食盐 颗粒慢慢变小 颗粒慢慢消失 颗粒消失 没有出现颗粒 沙 不变 不变 不变 沙留在滤纸上 面粉 不变 分散在水中 沉淀在水底 面粉留在滤纸上 现在你认为：面粉溶解了吗？ 现象小结： 食盐：溶于水的食盐没有通过过滤的方法分离出来； 沙子：沙子和水的混合物通过用过滤的方法被分离出来了； 面粉：面粉水通过用过滤的方法和水分离开来。说明面粉在水中不容易溶解。我们叫它面粉和水的混合物。 通过过滤实验知道： 在水中溶解的物质不能通过过滤分离； 在水中不溶解的物质能通过过滤分离。 溶 解 2、没有沉淀 不能用过滤方法分离 在水中均匀分布 1、在水中看不到颗粒 实验调查 生活中还有哪些物质会溶解在水里？ * 从前，有整个勤劳能干的小毛驴，特别喜欢给他的主人干活。有一天，他驮着一袋砂糖过河，一不小心脚下滑了一下，起来后感觉袋子轻了好多，但它没有在意，货物送到后，主人非说糖不够了，怀疑小毛驴是不是没有认真干活，小毛驴真是百口莫辩！同学们，你们能帮小毛驴给主人解释一下是怎么回事吗？ 1、什么是溶解？ 2、你能用上溶解说一两句话吗？ 没放入水中的食盐是什么样的呢？ 实验一：食盐、沙在水中的变化 1、仔细观察盐和沙子外型特点。 2、取一勺食盐、沙分别放在两个盛水的 烧杯中，不搅拌，观察有什么现象。 3、搅拌并静置一段时间，再观察有什么现象。 4、填写活动记录表 实验器材：烧杯、小勺、玻璃棒、沙子、水 提示：玻璃易碎！用玻璃棒搅拌的时候，注意不要用力过大，不要触碰烧杯的内壁和底部。玻璃棒搅拌过后要擦干净。 实验器材：烧杯、小勺、玻璃棒、食盐、水 1、取一平匙盐，放在烧杯的水 中观察。 2、轻轻的搅拌几下后观察。 3、再搅拌一会儿，静置，观察。 物质 不搅拌 搅拌后 放置一会后 食盐 食盐在水中…… 颗粒慢慢变小 颗粒慢慢消失 颗粒消失 怎样描述食盐在水中的状态呢？ 食盐在水中不见了 食盐在水里容易溶解 物质 不搅拌 搅拌后 放置一会后 是否溶解 食盐 沙子 沙子在水中…… 1、没放入水中的沙子是什么样的呢？ 2、取一平匙沙子，放在烧杯的水中观察。 3、轻轻的搅拌几下后观察。 4、再搅拌一会儿，静置，观察。 实验器材：烧杯、小勺、玻璃棒、沙子、水 沉降杯底 转动后沉降 沉在杯底 颗粒慢慢变小 颗粒慢慢消失 颗粒消失 怎样描述沙子在水中的状态呢？ 沙子沉在水杯的底部 沙子在水里不容易溶解 比较食盐和沙子在水中的状态： 食盐 1、食盐在水中不见了 2、食盐在水里容易溶解 沙子 1、沙子沉在水杯的底部 2、沙子在水里不能溶解 现象小结： 有些物质容易溶于水中，有些物质不容易溶于水中； 食盐在水里很容易溶解，形成的溶液我们可以叫做食盐溶液； 沙子在水里不容易溶解，我们把它叫做沙和水的混合物。 面粉在水中…… 1、取一小匙面粉，放入盛水的玻璃杯内，观察。 2、用玻璃棒轻轻搅拌，观察。 3、把它放置一会儿，观察。 物质 不搅拌 搅拌后 放置一会后 食盐 沙子 面粉 实验步骤 怎样描述面粉在水中的状态呢？ 面粉在水中溶解了吗？ 面粉在水里有沉淀吗？ 物质 不搅拌 搅拌后 放置一会后 食盐 颗粒慢慢变小 颗粒慢慢消失 颗粒消失 沙子 不变 不变 不变 面粉 不变 分散在水中 沉淀在水底 面粉、沙、食盐在水中的溶解状态有什么相同与不同？ 了解了这几种物质在水中的状态后，那么怎样来判断它们是否溶解于水中了呢？ 我们采用的方法是过滤法 过滤所需仪器： 滤纸 铁架台 漏斗 玻璃棒（一次性筷子代替） 烧杯 烧杯 漏斗 铁架台 玻璃棒 请问：面粉在水中溶解了吗？ 物质 不搅拌 搅拌后 放置一会后 食盐 颗粒慢慢变小 颗粒慢慢消失 颗粒消失 沙子 不变 不变 不变 面粉 不变 分散在水中 沉淀在水底 过滤实验装置 铁架台 玻璃棒 滤纸 漏斗 烧杯 2 3 烧杯 漏斗 铁架台 玻璃棒 1、将滤纸对折两次后，沿一条边打开，放入漏斗中； 2、将漏斗放置于铁架台上，漏斗下放一个烧杯； （注意：漏斗颈的底端要