第3章 第3节 第1课时 沪教版 九年级化学.ppt

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第3章 第3节 第1课时 沪教版 九年级化学

第3节 物质的组成 第1课时 化 学 式 学习主题 一 化学式反映物质的组成 【问题导引】什么是化学式?由分子和离子构成的物质,其 化学式中的数字各表示什么意义? 1.化学式的概念:用_________和_____的组合表示_______组成 的式子。 元素符号 数字 纯净物 2.不同物质的组成与化学式: (1)水。 水由_____元素组成 1个水分子由__________和 化学式为___ __________构成 由分子构成的物质,化学式也称为分子式,表示该物质的一 个_____,也表示_________。分子式中的数字表示分子中对应 元素___________。 H和O 2个氢原子 1个氧原子 H2O 分子 该种物质 原子的个数 (2)氯化钠。 氯化钠由_______________构成,且离子个数比为_____ 化学式为_____。 由离子构成的物质中不存在分子。化学式中的数字表示物质 中各元素原子数目的_______。 (3)铁。 由_______组成 由_______构成 由原子构成的物质,化学式用其_________表示,如镁的化学 式为___,氦的化学式为___。 钠离子和氯离子 1∶1 NaCl 最简比 铁元素 铁原子 Fe 元素符号 Mg He 学习主题 二 化学式的书写 【问题导引】如何确定纯净物中元素的化合价?怎样书写单 质和化合物的化学式? 1.单质化学式的书写: (1)稀有气体:用_________表示,如氦气写为___。 (2)金属:用_________表示,如铁写作___。 (3)其他气体:在元素符号的右下角写上表示分子中所含原 子数的数字,如氧气写作__。 元素符号 He 元素符号 Fe O2 2.元素的化合价: (1)表示方法。 在元素符号或原子团的正上方标注“+n”或“-n”。 (2)原子团:一种或多种元素的原子结合在一起形成的带电 的离子,常作为一个整体参加反应的_________,化学上常用 “根”来命名。 (3)一般规律。 ①化合价有正价和负价。 a.化合物中氧元素通常显_____,氢元素通常显_____。 原子集合 -2价 +1价 b.在金属化合物中,金属元素一般呈_____,非金属元素一般 呈_____,非金属氧化物中,非金属元素一般呈_____。 ②一些元素在不同物质中可显不同的化合价,如CO和CO2中 碳元素的化合价分别是_______。 ③在化合物里元素正负化合价的代数和为__。 ④在单质分子里,元素的化合价为__。 ⑤原子团的化合价等于组成元素_______________。 正价 正价 负价 +2和+4 0 0 化合价的代数和 3.化合物的化学式的书写: (1)书写步骤。 ①写出组成物质的元素符号 ②查出组成元素的化合价 ③根据化合物中各元素化合价代数和等于零的原则,确定原子数 ④写出物质的化学式 (2)注意事项。 ①写化学式时,正价元素通常写在_____,负价元素通常写在 _____。原子的数目用阿拉伯数字写在元素符号的_______。 ②化学式只能表示实际存在的物质的组成。不能根据化合价 凭空臆造,随意书写化学式。 左边 右边 右下角 1.在化合物中金属元素总显正价,非金属元素总显负价,这 种认识是否正确? 提示:不正确。有的化合物中如非金属元素之间形成的化合 物,其中有的非金属元素显正价,否则元素化合价的代数和 不为0,如水中氢元素的化合价为+1价。 2.化合价与离子符号在写法上有何不同? 提示: (1)书写位置不同,即化合价的数值写在元素符号正上方,离子符号所带电荷数写在元素符号右上角;(2)数字与正负号前后顺序不同,即化合价正负号在数字前,而离子符号正负号在数字后; (3)“1”的省留不同,即化合价为+1价或-1价时数字“1”不能省,带1个单位电荷的离子符号中“1”必须省去不能写。 学习主题 三 简单化合物的命名 【问题导引】两种元素组成的化合物,以及含有原子团的化 合物是如何进行命名的? 1.两种元素组成的化合物,在两种元素中间用______字连 接,如KCl读作_______; 2.化学式中元素的名称_________读,与化学式的写法刚好 _____,如KCl,读作_______。 “化” 氯化钾 从右向左 相反 氯化钾 3.元素的原子个数在该元素之前先读出,如Fe2O3,读作 ___________; 4.含有复杂原子团的化合物,根据其特征来称呼,不需读出 原子或原子团的个数,如Mg(OH)2,读作_________;K2SO4读 作_______。 三氧化二铁 氢氧化镁 硫酸钾 考点 1 化学式的意义 【典例1】(2012·岳阳中考)如图是四位同学对某一物质的化学式意义的描述,该物质是

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