推理判断型高考听力题的解题策略.docVIP

精品论文 参考文献 推理判断型高考听力题的解题策略 ——由一道高考英语听力题引起的思考 从2008年开始，浙江省实行“三项考试”，即“英语听力、信息技术、通用技术科目考试”。“三项考试”一年提供两次考试机会（统一安排在每年的3月和9月进行），由考生自主决定参加考试的时间和次数（限定在两次以内），并从中选择一次（三科各一次）考试成绩计入总分，考试成绩两年有效。其中英语听力的分数计入学生的高考英语成绩。 在2010年9月11日的浙江省“三项考试”的“英语听力”考试中，笔者所任教班级的不少学生在对第(8)小题的作答上都出现了错误，由此引起了笔者的一些思考。 此题为： (8) What is the man doing probably? A. He is leaving the hotel. B. He is making a phone call. C. He is asking for the room rates. 此题的听力原材料为： W: Heres your bill, sir. M: Oh, thank you. Lets have a look at it now. Look at this. It is a lot more than I expected. W: Would you like me to explain anything, sir? M: Just a moment. Yes, whats this charge for 21 dollars 15 cents marked “J”. W: “J” is a charge for long distance telephone call, sir. Did you make a telephone call that night? M: Yes, I remember now. Good heavens! We must have talked for a long time. And this one, “L” for 32 dollars 40 cents. And here is another 9 dollars and 50 cents. What are they for? 从上面的对话内容中，可以得出学生要想作答第(8)小题，首先需要根据听到的信息来推理判断，判断对话是在哪里展开的，是关于什么内容的对话。此题是属于典型的推理判断题，在高考英语听力中是常见题型。对于此类题型，学生需要根据听到的内容，理清材料所提供的事实和线索，进行逻辑推理，推测在材料中没有被提及或是隐含的事实，抑或是即将发生的事情。 一、常见的命题形式 （以近两年浙江省高考英语听力的题目为例，引用题目保留原题号。） 1． 推断对话地点或场景 ⑶ Where are the speakers? (2010年9月浙江省高考听力) ⑷ Where are the speakers? (2009年3月浙江省高考听力) ⑾ Where does this conversation take place? (2009年3月浙江省高考听力) 2． 推断人物身份或人物间的关系 ⑹ Who is the woman? (2010年3月浙江省高考听力) ⑽ Who are the speakers? (2009年9月浙江省高考听力) 3． 推断事件缘由 ⑷ Why does Helen look great? (2010年9月浙江省高考听力) ⑼ Why is the man so surprised for the charge? (2010年9月浙江省高考听力) 4． 推断对话中隐含的意思或行为 ⑸ What does the man mean? (2010年3月浙江省高考听力) ⑺ What will the speakers do next? (2009年9月浙江省高考听力) 5． 推断数据、时间等 ⑾ How old is the