合作分享共同发展——2013年度中国好教育联盟工作交流.pptVIP

四川“中国好教育”联盟轮值主席 熊 伟 3月10日联盟第一次碰头大会 4月26日巴蜀课改联盟正式成立 6月10日巴蜀课改联盟学科规划会议举行 巴蜀课改联盟成立 建设教育研究与教师发展的资源融合与成果分享的共同体！ 巴蜀课改联盟的目标 课改联盟：教学研究的共同体 课堂实践 课堂教学变化 专业能力提升 再次深入关注、思考课程改革 泸县二中语文 禀承“内圣外和”（“内圣”即内练教育教学功，“外和”即广交天下朋友）的理念 人人争做“三好教师”（即课要上得好，试要考得好，发言和写文章要好） 以“屈原魂”古诗词创作为特色 积极打造自己的“四个三”高效课堂教学模式 资阳中学数学 形成了“科研兴校”意识，坚持向科研要质量，向科研要效益，积极探讨教学科研的常规管理，计划管理、成果管理、经费管理机制，把科研的素质、能力、态度、成果作为评价教职员工工作业绩的重要依据。多年来该校教育科研工作不断走向深入，广大教师参与教育科研的热情不断高涨，科研先导意识更为增强，尤其是随着学校“九五”课题的顺利结题，教研兴校已成为所有教职工的共识。 双流中学英语 以情激趣，交互参与，点拨归纳，融会贯通。用欣赏的眼光看待每一位学生，用乐观的情绪影响学生，用诚恳的态度帮助学生，用人格的魅力感染学生！ 乐山一中生物 成员团结协作，充分发挥集体智慧，教研活动开展扎实，有效，生物成绩始终处于全市前列。教师在省市教研会上多次做主题发言，多篇论文，教案案例发表在《中学生物教学》，《考试报》等国家级、省级公开刊物，生物组参研的课题获全国一等奖。 阆中中学历史 多人曾获市“优秀教育工作者”、市“优秀党员”、市“文明教工”等荣誉称号，不少老师因工作成绩突出而多次获市、学校的嘉奖。 历史学科也多次获校“文明学科”、“先进教工之家”等称号。其坚守历史学科教学理念：教育给学生的不仅仅是一张大学入场券，而是让他们终生受益的东西，即教育应为学生的可持续发展提供坚实的阶梯，要最大限度地激发所有学生的潜力，要让学生有思想、有见解。 大英中学地理 一支团结、求真、务实、进取的团队。全组教师崇教敬业，积极进取，教学工作深受学生的喜欢，教学成绩斐然，并于2011年被评为“四川省优秀地理教研组”。其中，地理课改工作不断丰富与完善，形成了独具特色的高效课堂模式和地理学法规范，这为顺利开展课内外教学活动，激发学生自主探究学习，提高地理学习兴趣和引导学生学习终生有用的地理提供了强有力的保证。 洪雅中学化学 为中国矿业大学等教育部直属全国重点大学的“优质生源基地”。学校被评为四川省校风示范学校、眉山市示范性普通高中 、全国实践教育先进学校，全国劳技教育先进学校，省校风示范学校，省示范性普通高中、省德育工作先进集体，省足球传统学校。 广安二中政治 备课组长在开学之初从宏观上安排教学进度与教师任务，在每周集中的教研活动时间实行集体教研。教研流程如下： 课改联盟：教师发展共同体 持续深入开展课程改革 求同存异 整合资源 共同发展 课改联盟：办学兴校共同体 课程改革推进 学校特色发展 校长对联盟发展的支持 课堂教学 学科建设 学校特色形成 教师专业发展