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大气污染控制工程案例在物理化学教学中的应用 牟新利 黄怡民 苏巧巧 舒鑫 金霄 重庆三峡学院环境与化学工程学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 物理化学是环境类专业课程体系中的一门重要课程, 可以为后续的大气污染控制工程奠定基础。在现有的教学模式下, 物理化学的教材内容、教师背景与环境类方向课程契合度较差。为了后续课程大气污染控制工程的顺利展开, 在物理化学教学的过程中, 采用了介绍案例事件、分析事件要点、知识点提炼、延伸与应用四个环节的案例教学法, 结果表明, 通过大气污染控制案例的引入可以提高学生学习物理化学的兴趣, 促进逻辑思维能力, 同时也为后续大气污染控制工程的学习奠定了基础。 关键词： 物理化学; 环境; 大气污染控制工程; 案例教学; 作者简介：牟新利 (1979—) , 男, 湖北利川人, 副教授, 硕导, 从事化学、环境方面的教学和科研。 收稿日期：2017-09-06 基金：重庆三峡学院第七批教育教学改革研究项目 (编号:JG150708) Application of Air Pollution Control Project Case in Physical Chemistry Teaching Mou Xinli Huang Yimin Su Qiaoqiao Shu Xin Jin Xiao Chongqing Three Gorges University, School of Environmental and Chemical Engineering; Abstract： Physical chemistry is an important course in the environmental professional curriculum system, which can lay the foundation for the follow-up air pollution control project. In the existing teaching mode, the content of teaching materials, teacher background is poor fit for environmental course. In order to follow up the course of air pollution control project, in the process of physical chemistry teaching, the four steps of the case teaching method which include introducing the case event, analyzing the points of the event, the refinement of the knowledge points, extension and application is adopted. The results show that cases of air pollution control project can improve the interest of students in learning physical chemistry, promote logical thinking ability, but also for the follow-up air pollution control project to lay the foundation for learning. Keyword： physical chemistry; environment; air pollution control project; case teaching; Received： 2017-09-06 1 物理化学教学对后续大气污染控制工程课程的重要性 近年来, 我国华北地区多次发生雾霾污染, 并且这种大气污染现象进一步向全国蔓延, 在人口密度集中、机动车保有量较大, 工厂密集分布的城市地区尤为严重。大气污染一方面对人们的交通、生活造成了不便的影响, 另外还会进一步影响人体的健康, 作为雾霾主要成分的PM2.5会影响人体的呼吸系统、心血管系统, 导致癌症高发[1]。国内对大气污染治理的重视程度迅速提高, 亟需懂得相关专业知识的人才, 在这样的背景之下, 环境类专业的大气污染控制工程课程尤为重要。然而, 在大气污染控制工程的教学过程中, 有很大一部分环境类同学