桃园笨港国民小学教学活动设计.DOC

桃園縣笨港國小教學活動設計 教學領域 數學 教學班級 笨港國小六年甲班 教學單元 第六單元 百分率 教學時間 八節（320分鐘） 教材來源 南一版數學第十二冊 教案演示 節次 第8節 演示日期 99年5月17日第三節 設計/教學 莊明霞 教 學 規 劃 星期 節次 單元節次 教學重點 一 二 三 四 五 一 二 三 三 二 四 二 二 三 二 四 1 2 3 4 5 6 7 8 能在情境中，理解比率的概念及在日常生活中的應用。 認識百分率及其在生活中的應用。 理解小數、分數與百分率的換算。 解決百分率的應用問題。 能利用百分率解決折扣的問題。 能利用百分率解決加成的問題。 報讀與繪製長條百分圖與圓形圖。 理解ppm的意義及其在生活中的應用。 單元複習。 教 學 準 備 ◎教師準備各個活動進行之前的引導問題。 ◎將所有相關的教學資源準備充分妥當（準備備份更佳）。 第1節：（1）「猜猜哪杯糖水比較甜？」教學海報。 （2）製作[百分率]、[部分量]、[全部量]、[×]、[÷]等字卡。 （3）畢旅參加人數統計表。 第2節：（1）收集含有百分率的統計資料或新聞標題。 （2）「百分率」、「小數」、「分數」小短牌3套。 第3節：（1）[百分率]、[部分量]、[全部量]、[×]、[÷]等字卡。 （2）全部量×部分百分率＝部分量 長條2張 第4節：（1）各種「折數」的短牌，例：8折、65折等。 （2）定價×折扣率＝售價長條2張 第5節：（1）收集含有百分率的飲料瓶、有「增量」標示的商品，以及有「加收一成服務費」 內容的廣告。 （2）定價×（1+加成百分率）＝售價、定價×（1-降成百分率）＝售價長條各2張。 第6節：長條百分圖、圓形圖小白板 第7節：收集ppm的相關數據。 第8節：（1）「比、比值、比率」短牌 （2）「分數」、「小數」、「百分率」的字卡 （3）抽題箱 （4）長條百分圖、圓形圖小白板 （5）大賣場宣傳單 （6）學習單 教 材分析 ◎教學重點 1、認識百分率 2、小數、分數與百分率的互換 3、百分率的應用 4、折扣與加成 5、報讀與繪製長條百分圖與圓形圖 6、認識ppm ◎學生經驗： 1、第十冊第九單元：解決整數除以整數，商為小數而能除盡或有餘數的問題。 2、第十一冊第五單元：解決整數、小數除以小數及小數除以整數的問題。 3、第十一冊第七單元：解決整數、分數除以分數及分數除以整數的問題。 4、第十一冊第九單元：能在情境中理解比和比值。 5、第十二冊第一單元：能在情境中理解正比例。 6、日常生活中常接觸到：如商品的加量x％或打折x％，球類運動中所使用的百分率，如打擊率、罰球命中率，及出席率等等，藉此引入百分率的概念。 ◎教學方法： 採問題解決教學法（提出問題與探究問題 → 討論解題策略 → 執行解題 → 回顧 → 歸納要點 →問題練習）為主，分組討論教學法為輔。 2、 教師在各個相關單元藉由問題的引導幫助學生思考及了解問題。 ◎聯絡教學：ppm可與社會科、健康科中關於空氣物質含量、食品添加物含量等做連結。 能力指標 單元目標 具體目標 主要能力指標： N-3-14 能認識比率及其在生活中的應用(含「百分率」、「折」)。 （分年細目：5-n-14） D-3-01 能整理生活中的資料，並製成長條圖、折線圖或圓形圖。 （分年細目：6-d-01、6-d-03） 主題(單元)目標： 能在情境中，理解比率的概念及在日常生活中的應用。 認識百分率及其在生活中的應用。 理解小數、分數與百分率的換算。 解決百分率的應用問題。 能利用百分率解決折扣與加成的問題。 報讀與繪製長條百分圖與圓形圖。 理解ppm的意義及其在生活中的應用。 活動(具體)目標： 1-1透過生活情境中分量占總量的多少，認識比率概念。 1-2能解決生活中有關比率的問題。 2-1認識百分率，做為比率的一種常用 表示法。 2-2能理解百分率的意義、記法與應用。 3-1能做小數、分數與百分率的換算。 3-2能應用四捨五入法取概數計算百分率。 4-1能解決百分率的應用問題。 5-1認識折扣與加成的意義。 5-2能利用百分率解決折扣與加成的問題。 6-1能將現成資料，藉由百分率做成長條圖。 6-2能將現成資料，藉由百分率做成圓形圖。 7-1認識ppm及其在生活中的應用。 7-2能解決生活中有關ppm的問題。  具體目標 教學活動 時間 分配 教學 資源 學習效果 評量 透過生活情境 中分量占總量的多少，認識比率概念。 能解決生活中 有關比率的問題。 壹、準備活動 一、課前準備 第一節 開始 （一）教師準備 1.製作「猜猜哪杯糖水比較甜？」教學內容海報