第八单元_课题3金属资源的利用和保护第2课时.ppt

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第八单元_课题3金属资源的利用和保护第2课时

铁生锈的条件: 与氧气(或空气)接触 与水接触 其它影响因素:温度、盐等 第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第二课时 为什么要保护金属资源? 二、金属资源保护 保护金属资源的原因: ⑴每年大量开采(数以亿吨计) ⑵每年大量的金属被腐蚀(相当于年产量的20%~40%) P18 1.金属的腐蚀和防护 人们采取了许多措施,但每年全世界因生锈而损失的钢铁约 占世界年产量的四分之一! 如何防锈? —— a.在干燥空气中 b.浸没在水中 c.半截浸没在水中 铁的生锈过程 哪种条件下,铁最易生锈?为什么? 不生锈(有水无O2) 不生锈 (有O2无水) 在水与空气的交界面最易生锈 —— —— 植物油 a b c 请思考: 用橡皮塞塞紧管口 (有水和O2) 1.铁生锈是铁与氧气、水等物质相互作用。(缓慢氧化,放热) 2.在有酸性和盐条件下会加快生锈速率 3.铁锈(混合物)的主要成分是氧化铁Fe2O3,红棕色. 结论: 在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用,发生一系列复杂的化学变化,使铁转化为铁的化合物的过程。 因此,铁与空气接触,又有水分时,最易生锈! 铁锈成分复杂,主要是Fe2O3·XH2O它是一种疏松多孔的物质 铁锈这种多孔性的物质,能让水分和空气穿过它的空隙,不断向里层渗透,继续跟铁反应,直至铁被完全锈蚀。 氧化铁与铝壶表面的氧化铝膜性质比较 若不除去结果 结构特点 氧化铝 (Al2O3) 铁锈 (Fe2O3) 疏松多孔 完全锈蚀 致密结实 使铝“自我保护” 与空气(氧气)接触 与水接触 思考:根据铜绿的化学式Cu2(OH)2CO3分析铜生锈的条件又是什么? 与氧气、水和二氧化碳接触 实验:探究铁生锈的条件 铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应。 铁锈的成份很复杂,主要为氧化铁Fe2O3 · XH2O。 (Fe2O3 · XH2O很疏松,易吸水,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,如不及时除去,会加快铁制品的生锈,使铁全部被腐蚀。而铝不同,铝与氧气反应生成致密的Al2O3薄膜,覆盖在铝的表面,从而保护里层的铝不再与氧气反应,所以铝耐腐蚀。) 铁生锈的条件: ⑴要有能够发生反应的物质(Fe、H2O、O2); 铁制品锈蚀的条件: ⑵反应物要能相互接触; ⑶生成物不会对反应起阻碍作用。 4Fe+3O2+2XH2O=2Fe2O3 · XH2O  (缓慢氧化) 想一想 阅读教材P19页,回答下列问题: 1、试管Ⅱ中为什么要用煮沸过的蒸馏水,且要加入植物油? 2、铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢? 3、你能否根据铁生锈的条件提出防止铁制品生锈的原理吗? 是为了防止蒸馏水中溶有氧气。 不能,因为铁锈是疏松的。 氧气 水 生锈 5. 怎样防止铁生锈 加上保护层 (1)加上油漆、塑胶层或油脂 铁 油漆 氧气和水不能与铁接 触,所以铁不会生锈 油漆剥 落后 油漆 氧气和水与铁接触, 导致铁生锈 (2) 镀上其他金属, 如镀锡或铬等 「罐头」是由镀锡铁制成。 镀铬的浴室水笼头。 (3)使用铁合金 用不锈钢制造的器具 金属防腐蚀的方法: 改变金属的内部结构 制成合金,如不锈钢 形成保护层 刷油漆、涂油、烧制搪瓷(物理方法) 电镀上一层耐腐蚀的金属(镀铬、锌、锡)、通过化学反应使表面形成致密的氧化物薄膜等  改善腐蚀环境等等 保持铁制品表面干燥和洁净 (1)隔绝空气或氧气 (2)隔绝水 ⑴三角架: ⑵钢线(辐条): ⑷链条: 刷漆 镀一层耐腐蚀的金属 涂油等 平时要保持自行车的洁净与干燥(或涂油)! 自行车防锈措施有哪些? 讨论: ⑶钢圈: ? 图8-25 据估计一些矿物可供开采的年限 2.金属资源保护 ⑴为什么要保护金属资源? 矿物的储量是有限的,而且不能再生。 2、怎样保护金属资源呢? ⑴防止金属的腐蚀。 ⑵金属的回收与利用。 ⑶有计划,合理地开采矿物,严禁不顾国家利益的乱采矿。 ⑷寻找金属代用品。如以塑代钢。 图8-26 金属的回收利用   回收一个铝制的易拉罐比制造一个新的铝制的易拉罐要便宜20%,而且还可以节约金属资源和95%能源。目前世界上有50%以上的铁和90%以上的金得到回收利用。 反馈练习 1.在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最快的是 (  ) A.在潮湿、致密的土壤中 B.在干燥、致密的土壤中 C.在潮湿、疏松的土壤中 D.在干燥、疏松的土壤中

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