学校传染病防治PPT.ppt

学校传染病及突发公共卫生事件预防与控制;主要内容;传染病、突发公共卫生事件概述;学校传染病易患因素;传染病定义;传染病的特征;传染病流行的基本条件—三环节;传染病流行的基本条件—三环节;传染病流行的基本条件—三环节;传染病的流行过程;传染病流行过程;传染病的预防;传染病;《中华人民共和国传染病防治法》规定的三类法定传染病;《中华人民共和国传染病防治法》规定的三类法定传染病;其他传染病;传染病感染过程;四、传染病的治疗;突发公共卫生事件 ;根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划分为特别重大（Ⅰ级，红色预警 ）、重大（Ⅱ级，橙色预警 ）、较大（Ⅲ级，黄色预警 ）和一般（Ⅳ级，蓝色预警 ）四级。 ;不同季节常见的突发卫生事件;学校传染病及突发公共卫生事件相关法规;法律法规;法律法规; 为了有效预防控制学校突发公共卫生事件发生，卫生部、教育部联合下发了《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》。 《规范》重点在学校疫情的监测发现与报告方面，规范了相关部门及相关人员的职责以及学校如何开展疫情的监测、报告。;学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范;学校疫情监测、报告;（四）学校和托幼机构１、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；２、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；３、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查；４、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；５、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。;学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告人（以下简称学校疫情报告人）（一）学校疫情报告人的设置要求１、工作认真负责，责任心强；２、了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保健人员优先考虑；３、必须为学校或者托幼机构的在编人员。;学校疫情报告人职责１、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；２、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；３、定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查；４、负责指导全校（托幼机构）学生的晨检工作。 ;三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告 各类中小学校和托幼机构应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校（托幼机构）领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。（一）学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志（见附表）。 ;晨 检;缺勤 处理;班级与学生 ;;;;;学校传染病疫情报告;２、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（农村学校向乡镇卫生院防保组）报告，同时，向属地教育行政部门报告。;学校及托幼机构常见传染病;学校及托幼机构常见传染病;冬春季为呼吸道传染病的高发季节，以麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘等传染病流行，以及集中发热为主。;水痘;水痘;水痘;水痘;*;*;*;*;*;*;*;*;*;肺结核;肺结核临床表现;肺结核;肺结核辅助检查;学校如何预防肺结核病;流行性腮腺炎;流行性腮腺炎;流行性腮腺炎;流行性腮腺炎;流行性腮腺炎;流行性腮腺炎;麻疹;麻疹;麻疹;麻疹;麻疹;风疹是风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。 病人是唯一的传染源，自发病前2日至出疹后5日内有传染性。 主要经过飞沫传播。 临床症状：低热、皮疹和耳后淋巴结肿大。 人群普遍易感。 病后有持久免疫力。 接种疫苗。;简称流感，是由甲、乙、丙三型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染病性极高。 高发病率低死亡率。 甲型H1N1流感也是流行性感冒的一种。;冬春季高发 儿童和60岁以上老人高发;流行性感冒——临床症状;流行性感冒;流行性感冒——三个环节;流行性感冒——三个环节; 打喷嚏 咳嗽 交谈;流行性感冒——三个环节;流行性感冒——诊断;流行性感冒——治疗;流行性感冒; 流感;预防 每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气新鲜。 在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。 流感疫苗