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反应时方法  第一节 反应时的概述一、反应时的概念 反应时（reaction time 简称RT），是指刺激施于有机体之后到明显反应开始所需要的时间。 反应的潜伏期 反应并不能在给予刺激的同时就发生，刺激的呈现引起一种过程的开始，此过程在机体内部进行是潜伏的，直至此过程到达肌肉这一效应器时，才产生一种外显的，对环境的反应。因而反应时间也被称为反应的潜伏期（Latent Period）。 潜伏期包含的阶段 具体来讲，反应的潜伏期包含五个阶段的时间：1．感觉器官接受刺激，产生神经冲动；2．神经冲动经外周感觉神经元传入大脑神经中枢系统；3．大脑中枢对信号进行加工和处理，发出信号；4．信号从大脑中枢神经系统传出，经由外周运动神经元传至效应器；5．效应器做出反应。其中大脑加工所费的时间最多。 二、反应时的研究历史一、反应时研究的开端—在天文学上的研究历史 1796年英国格林尼治天文台台长解雇助手； 1823年天文学家Bessel在此基础上提出人差方程式； 二、反应时在心理学中的研究历史 1850年生理学家Helmholtz测定了神经的传导速度，粗略估计人的神经传导速度为每秒60米。他测量出了在当时被认为是无法测量的东西，破除了心理的神秘性，从而确立了神经过程密切相关的心理过程的可研究性。 1868年荷兰生理学家Donders提出了减法反应时方法。这种方法最初被用来测定某种心理过程所需的时间。 1879年，冯特指出Donders的方法对心理学实验研究是一个很有希望的途径，并且他和学生一起对反应时方法进行研究。参见《实验心理学史》E . G . 波林 商务印书馆 20世纪50年代中期，认知心理学兴起，对反应时方法备加推崇，成为一种重要的研究方法和手段。 1988年，Meyer等人对反应的速度和正确率权衡的问题提出分解技术（SDA）。 第二节 反应时的测量一、测量反应时的仪器 一种有效测量反应时的仪器包括三个部分：刺激呈现装置、反应装置和计时装置。这三部分装置都会影响到实验结果的精度，反应时测量技术的发展，也总是围绕着对这三部分的改良。 （一）刺激呈现装置与反应装置 心理学家希望，刺激呈现装置可以在发出信号的同时激活计时装置，且刺激呈现装置本身不得对被试的反应造成任何额外干扰。（二）计时装置 理想的、高精度的计时器 二、测量反应时的注意事项三、影响反应时的因素刺激强度刺激的时间和空间特性所刺激的感觉器官被试的机体状态机体适应水平 被试的准备状态 额外动机 年龄练习 个体差异 第二节 反应时研究的基本问题 一 简单反应时和选择反应时（荷兰生理学家唐德斯） （一）简单反应时 简单反应时是指给被试呈现单一的刺激，同时要求他们只作单一的反应，这时刺激—反应之间的时间间隔就是反应时。这种反应中特定的刺激与特定的反应时的联系十分明确。 1 听觉简单反应时 2 视觉简单反应时 总之，简单反应时比较短，并且简单反应时具有通道差异性。 （二） 选择反应时 概念：是根据不同的刺激物，在各种可能性中选择一种符合要求的反应，并执行该反应所需要的时间。 研究：唐德斯 选择反应 简单反应 辨别反应 二、速度—准确性权衡（speed-accuracy trade-off）(一)速度—准确性权衡的例证泰奥斯（theios）的实验奈特（knight）和坎特威茨(kantowitz)的实验 （二）速度—准确性权衡与实验信度 东克尔的盒子问题 亚当森的实验 在进行反应时实验时，必须考虑两个因变量—速度和准确性；当只选择一个因变量指标时，应对为何不使用另一因变量的原因有所交待。 在反应时实验中，经常会碰到这样一个问题，就是被试如果追求速度，那么反应时就会快一些，而正确率就相应低一些；而如果被试在充分准备的条件下反应，那么反应时会慢一些，但正确率却会很高。被试可以在不同实验条件或要求下采取相应的标准来知道他的反应。这就是所谓的速度和正确率的权衡（speed-accuracy trade-off 简称SAT）现象。 但是在一般的认知实验中，数据的收集只限于正确的反应，而将错误的反应排除在外。这是因为只有正确反应的时间，才反映符合要求的实验操作的真实进程，错误反应的时间反映的是错误的操作进程。所以实验前一般要求被试在正确的基础上尽快反应。 速度和正确率的权衡范式（SAT） 反应信号法的实验过程 （滴定实验程序） 在这种实验程序中，先给予刺激，然后在刺激出现后的不同时间点上，给出一个短暂