探险者的梦想(北师大版九上)说课.ppt

——新航路的开辟 Great geographical discoveries 第2课 探险者的 梦想 教学内容： 环节三：分组探究讨论 环节五：课堂达标 1、电视专题片《大国崛起》：“绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。”其主要原因是（ ） A新航路开辟?? B文艺复兴发生 C资本主义萌芽产生 D工业革命发生 * * * * * * 北师大版九年级上册第一单元第二节 教材分析 教学流程 板书设计 ——说 课 环 节—— 教法学法 学情分析 教材分析 新航路的开辟 欧洲以外的诱惑 哥伦布的发现 首次环球航行 因 行 果 逻辑思维能力和分析判断能力还处于感性认知阶段 优点： 学生情况 学情分析 缺点 有一定的阅读、写作、口语表达能力的训练，具备一定的文字语言表达能力 目标分析 教学重点：新航路开辟的动机、过程及影响 教学难点： 如何认识和评价新航路开辟的影响 情感目标：通过本课的学习，让学生了解我国科技对世界航海事业的重大贡献，增强民族自豪感。学习航海家们不畏艰险、开拓进取的创新精神 能力目标：通过对新航路开辟一系列问题的讨论，逐步培养正确认