浅析雅思学术类阅读与大学英语六级阅读文章异同.pdfVIP

第18卷第5期 广东外语外贸大学学报 2007年 9月 V0L18 N0．5 J0I NAI，0FGUANGD0NG I ]『V【ERSITY0FF0REIGN STUDⅡ Sep．2007 浅析雅思学术类阅读与 大学英语六级阅读文章异同 一 一 基于 自建小型语料库的实证研究 王勇旗 (广东外语外贸大学 ·广州I·510420) 内容提要：雅思 IELTs考试 已成为希望赴英澳留学学生需要面对的重要英语水平测试，而大 学英语教学内容主要是英语四六级为评价标准。为了促进出国教育中的雅思基础教学，笔者 自建 雅思与六级 阅读材料 的小型语料库 ，并采用语料分析 的新手段对 两种语料进行 了词汇及文体方面 的比较分析，为个人利用 自建小型语料库进行语言研究提供 了有益的尝试 。 关键词：语料库 ；雅思 阅读；名词化 中图分类号：G424．1 文献标识码：A 文章编号：1672一o962(2007)05—0077—05 Abstract：IELTStesthasnow becomeanimportantlanguagecompetencetestforstudentsplanningto furthertheirstudiesinBritainandAustralia；howevercollegeEnglishteachingmostlyaimsatCollegeEnglish Test(CET)．TofostereffectiveteachingofrIELTStakers，theauthorhasbuiltasmallcorpusofIELTSandCET readingmaterials．ThispapermakesacomparativestudyofIELTSandCET6readingmaterialsbyadoptingnew methodsofcorpusanalysis，focusingonthelexicalandgenreanalysisofthetwotests． Keywords：corpus；IELTSreading；nominalization 种文章的具体区别，以对于针对雅思的基础英语教学起到参 1、引 言 考作用 。 语料库语言学研究的兴起为教师提供了海量的语料资 2、语料库 的采集 源，借助语料可以使个人的感性的认识通过客观数据统计结 果获得验证，但早期的语料研究仅局限于检索和词频统计， 为了保证阅读材料能够真正反映两种考试的真实情况， 没有完全发挥语料库的强大功能。随着语料库研究的进一步 笔者从由剑桥大学考试委员会编写的剑桥雅思系列 1-6材料 深入，新的语料库分析技术能够为教学中的感性知识提供实 中收集共64篇雅思考试阅读材料，该系列备考教材由考试 证研究支持，同时使得个人能通过语料分析发现更细微的语 委员会官方出版，材料均为雅思题库原题，具有很高的参考 言特点 。如研究者已经开始利用语料库的新的分析方法来尝 价值。大学英语六级考试为笔者收集的1995至2006年所有 试研究不同文体之间的区别…。 考试真题共95篇 。雅思文章平均长度842字，每场考试3篇 。 随着英国和澳洲留学成为深造的热门选择 ，雅思考试 六级考试平均长度 377字，每场考试4篇，2006年另添加快 IELTS成为很多学生需要面对的英语水平测试，但现行的大 速阅读部分。 学英语教育的主要测试标准为大学英语四六级考试，考试要