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- 2018-01-06 发布于河北
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2017六年级语文上册 第16课 草原课件 苏教版
* 在我国内蒙古、新疆等地有辽阔的草原。作家老舍访问内蒙时,身临其境,处在草原这一特定环境之中,对它产生了特殊的感情,目睹了蒙族人民待人接物的风俗习惯,又感受到了民族团结的深厚情意。作者把这些内容都活灵活现地写下来了。 渲 迂 玻 璃 渲染 迂回 玻璃 琉璃 xuàn yū bō lí 我能行 襟 虹 蹄 涩 跤 胸襟 彩虹 蹄筋 苦涩 摔跤 jīn hónɡ tí sè jiāo 我能行 渲染:中国画的一种画法。用水墨或淡的色彩湿润物象以加强艺术效果。 勾勒:是绘画时用线条勾出的轮廓。 迂回:弯弯曲曲,来来回回地环绕。 鄂温克:我国少数民族之一,聚居在内蒙古自治区的东北部。 天涯:形容极远的地方。 自由读课文思考:这篇访问记按什么顺序记叙了访问的过程? 这篇访问记按地点转换的顺序写了访问的过程: 初入草原→接近公社→蒙古包外→蒙古包里→告别草原 默读并思考:课文第一段写了什么?课文分几层,先写什么,后写什么? 课文第一段写作者初入草原看到草原的景象。课文分两层写。先写看到草原的景象,后写产生的感想。 读一读,体会草原的美和大。 (1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 (2)在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的
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