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- 2018-01-06 发布于河北
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2017秋六年级数学上册 第三单元 解决问题(信息窗3)教学课件 青岛版
布艺兴趣小组 ——解决问题 自主练习 你说我讲 情境导入 回顾反思 你能提出什么问题? 一、情境导入 第一小组计划做多少个蝴蝶结? 二、你说我讲 单位1 已做的占计划的 2 5 已做8个 计划?个 计划做的个数 × 2 5 = 已做的个数 第一小组计划做多少个蝴蝶结? 二、你说我讲 计划做的个数 × 2 5 = 已做的个数 解:设第一小组计划做x个蝴蝶结。 x 8 想一想:怎样解方程呢? x× 2 5 ÷ 2 5 = 8 ÷ 2 5 x = 8 ÷ 2 5 x = 8 × 5 2 x = 20 怎样检验呢? 答:第一小组计划做20个蝴蝶结。 二、你说我讲 x = 20 x× 2 5 = 8 检验: 方程左边: x× 2 5 = 20× 2 5 = 8 方程右边: 8 方程左边=方程右边 2 5 因此,x=20是方程 的解。 x× = 8 第二小组有6人,是第一小组人数的 。第一小组有多少人? 二、你说我讲 3 4 第一小组: 第二小组: ?人 第一小组人数的 3 4 6人 第一小组的人数 × 3 4 = 第二小组的人数 二、你说我讲 第一小组的人数 × 3 4 = 第二小组的人数 解:设第一小组有x人。 x 6 想一想:怎样解方程呢? x× 3 4 ÷ 3 4 = 6 ÷ 3 4 x = 6 ÷ 3 4 x = 6 × 4 3 x = 8 答:
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