2017秋六年级数学上册 第六单元 解决两种量之间的关系的分数乘法问题(信息窗3)教学课件 青岛版.pptVIP

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  • 2018-01-06 发布于河北
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2017秋六年级数学上册 第六单元 解决两种量之间的关系的分数乘法问题(信息窗3)教学课件 青岛版.ppt

2017秋六年级数学上册 第六单元 解决两种量之间的关系的分数乘法问题(信息窗3)教学课件 青岛版

回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 中国的世界遗产 ——解决两种量之间的关系的分数乘法问题 一、情境导入 你能提出什么问题? 现代成年女子平均身高是多少厘米? 二、合作探索 “北京人”成年女子: 现代成年女子: 144厘米 ?厘米 比“北京人”成年女子高 1 8 “比‘北京人’成年女子高 ”是什么意思? 1 8 把“北京人”成年女子的身高看做单位“1”。 现代成年女子平均身高是多少厘米? 二、合作探索 “北京人”成年女子: 现代成年女子: 144厘米 ?厘米 比“北京人”高 1 8 144+ =144+18 =162(厘米) 答:现代成年女子平均身高是162厘米。 1 8 144× 先求现代成年女子平均身高比“北京人”高多少厘米。 现代成年女子平均身高是多少厘米? 二、合作探索 “北京人”成年女子: 现代成年女子: 144厘米 ?厘米 比“北京人”高 1 8 144×( ) =162(厘米) 答:现代成年女子平均身高是162厘米。 1 8 1+ =144× 9 8 先求现代成年女子平均身高是“北京人”的几分之几。 二、合作探索 “北京人”平均脑容量是多少毫升? 现代人: “北京人”: 1400毫升 ?毫升 2 7 比现代人少 二、合作探索 “北京人”平均脑容量是多少毫升? 现代人: “北京人”: 1400毫升 ?毫升 2 7 比现代人少 1400- =1400

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