2017秋六年级数学上册 第四单元 人体的奥秘——比（回顾整理）课件 青岛版.pptVIP

回顾整理 回顾反思 综合应用 系统梳理 整体回顾 课后作业 4 人体的奥秘——比 一、整体回顾 分数乘除法 混合运算 意义 计算方法 比 意义 求比值 比与分数、 除法间的关系 比的基本性质 化简比 解决问题 按比例分配问题 分数乘除法问题 二、系统梳理 分数乘法的意义和计算方法: 意义 举例 计算方法 分数乘整数 一个数乘分数 求几个相同加数 和的简便运算。 求一个数的几分 之几是多少。 4 9 × = 4 9 × 3 = 1 3 4 3 3 4 9 × 1 3 8 = 4 9 × 3 8 = 2 1 3 1 6 分子与分子相 乘的积作分子， 分母与分母相 乘的积作分母。 可先约分再计算。 积化成最简分数。 二、系统梳理 分数除法的计算方法: 举例 计算方法 分数除以整数 一个数除以分数 甲数除以乙数（0除外）， 等于甲数乘乙数的倒数。 1 3 6 7 ÷ = 6 7 × = 1 3 2 2 7 2 1 6 7 ÷ 5 14 6 7 = × 5 14 = 5 12 返回 意义： 8÷10=8∶10 8∶10=8÷10=0.8 比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变。 8∶10=（8×3）∶（10×3） =（8÷2）∶（10÷2） 8∶10=（8÷2）∶（10÷2）