2017秋六年级数学上册 第四单元 比的基本性质（信息窗1）教学课件 青岛版.pptVIP

人体的奥秘 ——比的基本性质 自主练习 你说我讲 情境导入 回顾反思 你还能提出什么问题？ 一、情境导入 想一想，比有怎样的性质？ 二、你说我讲 你还记得除法中有什么性质？分数中又有什么性质吗？ 2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6 3 2 2×2 3×2 6 4 ＝ ＝ 在除法里，被除数和除数同时乘以（或除以） 一个相同的数（0除外），商不变。 分数的分子和分母同时乘以（或除以）一个 相同的数（0除外），分数的大小不变。 想一想，比有怎样的性质？ 二、你说我讲 比有没有这样的性质呢？ 将比的前项和后项同时乘或除以相同的数，看看比值的变化情况。 举几个例子试一试。 3 :5=0.6 （3×2）:（5×2）=0.6 （3×5）:（5×5）=0.6 … 想一想，比有怎样的性质？ 二、你说我讲 比有没有这样的性质呢？ 将比的前项和后项同时乘或除以相同的数，看看比值的变化情况。 18 :24=0.75 （18÷2）:（24÷2）=0.75 … （18÷3）:（24÷3）=0.75 举几个例子试一试。 想一想，比有怎样的性质？ 二、你说我讲 将比的前项和后项同时乘或除以相同的数，看看比值的变化情况。 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的基本性质。 利用商不变性质，我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质，我们可以把分数化成最简分数。 4︰6