三年级科学上册 2.3 na杯水更热课件2 青岛版五四制.pptVIP

6. 哪杯水更热 考一考你感知物体的能力！ 热水 温水 冷水 热水 温水 冷水 用感官判断冷热不一定准确、可靠! 资料卡 物体的冷热程度用“温度”表示。 用温度计测量物体的温度。 常用温度单位是“摄氏度”用“℃”表示。 活动： 观察、认识温度计。 看一看温度计是什么样的？ 温度计是玻璃制品， 要轻拿轻放！ 注意： ℃ 玻璃管 刻度 液柱 玻璃泡 活动： 尝试用温度计测量水的温度。 每小组多人同测一杯水的温度，并把测量结果在小组内进行比较。 要求： 同一杯水，为什么测得的温度不同呢？ 有哪些因素可能会影响你的测量结果呢？ 不正确、不规范的操作会造成测量结果错误！ 手拿温度计的中间 温度计碰到烧杯壁 把温度计取出读数 用手拿着温度计的上部。 拿哪个位置？ 正确使用温度计的方法： °c °c °c 将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁。 怎样放？ °c °c 读数时，温度计的玻璃泡不能提出水面。 怎样读？ 提出水面再读数！ 保持在水中读数！ °c °c 视线要与温度计液柱顶端相平。 视线怎样？ 俯视 仰视 平视 写作： ； 读作： ； 10 ℃ 甲 乙 丙 10摄氏