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- 2018-01-06 发布于河北
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云南省昭通市高二生物上学期周练11(无答案)
周练十一
姓名 班级 成绩
1.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,正确的是( )
A.豌豆是自花授粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
B.解释实验现象提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.由F1高茎豌豆植株自交,F2出现了3:1的性状分离比,推测豌豆产生配子时成对的遗传因子彼此分离,这属于“演绎”过程
D.豌豆自交后代容易发生性状分离
2.有位同学用小球做遗传定律模拟实验。该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是( )
A.该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.Ⅰ中D和d小球可以不一样多
C.Ⅰ和Ⅱ的小球必须一样多
D.重复10次实验后,统计的Dd组合的概率均约为50%
3.右图表示某二倍体生物一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是( )
A.这对同源染色体上共存在4对等位基因
B.图示所有等位基因在遗传时均遵循基因的分离定律
C.图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律
D.甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到
4.南瓜的果形有圆形、扇盘形和长形三种类型,已知果形性状由两
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