五年级英语上册 Unit 7 At the beach课件 牛津上海版.pptVIP

Play a memory game Play a memory game Narrator When Who Where Activity How do they feel? Beginning: (When/Who/Where) Body: (Who/doing) Ending: (How) Retell the story on page 48. Copy the words and the dialogue on page 46. Read the rhyme in “Learn the sounds” on page 51. 4. Finish Workbook pages 39 and 41. Homework * Pre-task preparation 1: 活动内容：复习Learn the sound 活动目的：复习字母组合fr,gr,tr的正确发音,同时通过有节奏的诵读进一步巩固对儿歌的记忆。 操作方法：根据鼓点，以集体或小组形式有节奏地诵读进行复习。 * Pre-task preparation 2: 活动内容： 根据所给信息复述图片内容 活动目的： 训练理解和口头表达能力 操作方法： 先以对子方式操练，然后再让学生代表复述。 Pre-task preparatio