第一章 汽车传动系 第一节 汽车底盘概述教学设计.docVIP

第一章 汽车传动系 第一节 汽车底盘概述教学设计.doc

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第一章 汽车传动系 第一节 汽车底盘概述教学设计

教 学 设 计 授课班级 11级汽运7班 授课日期 2012.9.3 第 1、2 课时 课 型 理论课 教具、资料 教材,教案,多媒体课件 课 题 第一章 汽车传动系 第一节 汽车底盘概述 教 学 目 标 要 求 知识 目标 掌握传动系的基本知识,传动系布置形式 技能 目标 了解汽车维修的基本常识 情感 目标 养成良好的学习习惯,锻炼自主思维 教材 分析 重点 汽车行驶的基本原理 难点 汽车行驶的阻力 关键 传动系的布置形式 板 书 设 计 汽车底盘概述 1. 底盘的组成和功用 组成:传动系、行驶系、转向系和制动系。 功用:接受发动机的动力,使汽车运动并按照驾驶员的操纵而正常行驶。 2. 传动系 组成:离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥等组成。 3. 行驶系 组成:车架、悬架、车桥和车轮等。 4. 转向系 组成:转向操纵机构、转向器和转向传动机构。 5. 制动系 组成:行车制动系和驻车制动系。 传动系的布置形式(m×n) 1. 前置后驱 2. 后置后驱 3. 前置前驱 4. 中置后驱 5. 全驱(nWD) 课 后 小 结 通过本次课程学习,同学们将掌握汽车底盘的基本知识,了解底盘的基本组成,传动系的布置形式,包括传动系,行驶系,转向系,制动系的功用及组成。学生要主动进行知识的了解,掌握程度,同时,针对学生的特点,提出合适的问题,由同学进行回答,锻炼学生口头表达能力。 教 学 过 程 教 学 环 节 教师讲授、指导(主导)内容 学生学习、 操作(主体)活动 时间 分配 1 2 3 4 5 组织教学 (师生问候) 导入新课 (一)介绍相关汽车底盘学习所需的必备知识,主要针对汽车总成介绍底盘基本组成及作用。 (二)详细介绍汽车底盘组成,扩展书本知识,介绍电子技术出现并应用于底盘的案例。 新授知识 1. 底盘的组成和功用 组成:传动系、行驶系、转向系和制动系。 功用:接受发动机的动力,使汽车运动并按照驾驶员的操纵而正常行驶。 2. 传动系 组成:离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥等组成。 3. 行驶系 组成:车架、悬架、车桥和车轮等。 功用:支承、安装汽车的各零部件总成,传递和承受车上、车下各种载荷的作用,以保证汽车的正常行驶。 4. 转向系 组成:转向操纵机构、转向器和转向传动机构。 功用:保证汽车能够按照驾驶员选定的方向行驶。 5. 制动系 组成:行车制动系和驻车制动系。 功用:使汽车减速、停车并能保证可靠地驻停。 6. 传动系的布置形式(m×n):前置后驱、后置后驱、前置前驱、中置后驱、全驱(nWD)。 1)按结构和传动介质分 机械式 液力机械式 静液式 电力式 2)按传动比变化分 有级传动系 无级传动系 3)按传动比的变换方式分 强制操纵式 自动操纵式 半自动操纵式 7. 汽车行驶的基本原理 发动机动力→驱动力矩→F0 →牵引力Ft 课堂小结 1.底盘的组成和功用:传动系、行驶系、转向系和制动系;功用是接受发动机的动力,使汽车运动并按照驾驶员的操纵而正常行驶。 2. 传动系的布置形式(m×n):前置后驱、后置后驱、前置前驱、中置后驱、全驱(nWD)。 布置作业 1.汽车底盘有哪几部分组成? 2.传动系的布置形式有哪些? 组织学生发言,由同学介绍自己对汽车的认识 教师讲解,学生参与发言 同学发言,列举日常生活中常见案例,引入教学 根据齿轮传动的基本原理,简单介绍传动比的概念,列举习题,同学们计算 采用图示法,讲解汽车驱动力的产生,以及力的分析 同学进行课后总结,由教师进行点评 布置课后作业 1min 10min 34min 40min 3min 1min 教 学 过 程 教 学 环 节 教师讲授、指导(主导)内容 学生学习、 操作(主体)活动 时间 分配

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