北师大版小学六年上册级数学说教材课件..pptVIP

* 北师大版小学六年级数学上册 第二单元《百分数的应用》 甘肃省陇西县渭州学校 马金芳 2013年7月10日 一、说课标 三、说建议 说教材流程 二、说教材 学科定位和 基本特点 课程目标 内容标准 说课标 义务教育阶段的数学课程突出体现基础性、普及性和发展性。数学教育面向全体学生，要实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人能在数学上得到不同的发展。 知识技能：能计算出实际问题中“增加百分之几”或“减少百分之几”；能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题；利用百分数的意义列出方程解决实际问题。 数学思考：在生活中能用百分数解决问题；能阐述解决问题的过程。 问题解决：能发现、提出并解决问题。 情感态度：结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。 1、在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义； 2、能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题，提高解决问题的能力，感受百分数与日常生活的密切联系。 （一）、学科定位与基本特点 义务教育阶段的数学课程突出体现基础性、普及性和发展性。数学教育面向全体学生，要实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人能在数学上得到不同的发展。 （二）、课程目标 知识技能：能计算出实际