高等职业教育《C语言程序设计》教材改革研究.pdf

ISSN 1OO8—9446 承 德 石 油 高 等 专 科 学 校 学 报 第 16卷 第 l期 ，20l4年 2月 CN 13—1265／TE JournalofChengde Petroleum College Vo1．16，No．1，Feb．2014 ．-__ I-__ Cj 同 等职业教育 《C语口言口程1土．序设计》教材改革 衡军山 ，邵 军 ，王学军 (1．承德石油高等专科学校 计算机与信息工程系，河北 承德 067000； 2．承德石油高等专科 学校 人事处，河北 承德 067000) 摘要 ：针对 目前高职院校生源 的特点和学情 ，以计算机专业基础课程 《C语言程序设计》为例 ，在分析教材改 革必要性的基础上 ，探讨适合高职院校学生培养 的教材改革新思路 ，并给出了具体实施方法 。 关键词 ：高等职业教育；C语言程序设计 ；教材 改革 中图分类号 ：TP31—42 文献标识码 ：A 文章编号 ：1008—9446(2014)01-0047-03 TeachingM aterialReform ofC Programming Based onHigherOccupationEducation HENGJun—shan，SHA0Jun，WANGXue—jun (1．DepartmentofComputerandInformationEngineering，ChengdePetroleum College， Chengde067000，Hebei，China； 2．DepartmentofHumanResource，ChengdePerrolleumCollege，Chengde067000，Hebei，China) Abstract：Accordingtothecharacteristicsofvocationalcollegestudentsandthelearningsituation， thepapertakesthebasiccourse “Cprogramming”ofcomputermajor asanexample．analysesthe necessityofteachingreform ，exploresnew ideasandputsforwardtheimplementationmethod． Keywords：highervocationaleducation；C programming；teachingmaterialreform 自2002年全 国职业教育工作会议 以来 ，高等职业教育的改革和发展取得了新的重大成就。高等职 业教育作为培养技术技能型人才的教育类型，已经被社会认可。坚持以科学发展观为指导 ，以服务为宗 旨，以就业为导向，全面提升人才培养的质量 ，已经成为高等职业院校改革发展 的必然选择。随着 国家 示范院校建设 、国家骨于院校建设 、高等职业院校提升专业服务产业能力建设等项 目的实施 ，高职院校 的重点专业 围绕 “校企合作 ，工学结合”的总要求进行 了全方位深化改革 ，并在人才培养模式构建 、课程 建设 、实践基地建设 、教材建设等方面取得了一系列改革成果 。 在建设信息化社会 的发展进程 中，IT行业发展迅速 ，高等职业教育计算机类专业 的建设也呈现出 可喜态势。特别是围绕产业发展 、职业需求 、学生学习特点对教学内容进行 了持续改革 ，取得 了一定 的 效果。改革没有穷期。本文 以高等职业教育计算机专业 中的 《C语言程序设计》教材改革分析出发 ，重 点剖析在 目前的教育形势下 ，应对新 的发展进行教材改革的必要性和必然性 ，并提 出一系列新的建设 思路。 1 高职院校教材改革的动因分析 高等职业教育计算机类专业承担着培养 IT行业一线需要的技术技能型人才 的目标 ，其培养过程 、 方式等方面的变化都将影响着教学过程及人才培养的结果。 《c语言程序设计》是计算机类专业的重要 基础课程 ，其教材改革的成果将直接影响后续课程 的改革思路 ，进而影响人才培养 目标的达成。 收稿 日期 ：2013—12-02 作者